文武兼修的文明学校——记自治区“文明校园”桂平市逸夫实验小学

本报记者蒙思帆

学生们碰见老师时都会礼貌地向老师问好，校道各个醒目位置竖着文明标语宣传牌，教学楼里学生的书画作品整齐地挂在楼道上，优美的校园环境，谦逊有礼的校园氛围，校园里无处不透着一股书香气息。这是9月7日，记者在桂平市逸夫实验小学看到的情景。最近该校被评为自治区“文明校园”。

逸夫实验小学秉承着“爱国爱乡、崇德行善、刚健进取、和谐创新”的育人理念，开展了形式多样的活动，将教育理念渗透其中，寓教于乐。“我们学校一直以来非常重视对教师、学生的精神文明建设，把孩子们塑造成一个文明有礼的人是我们的目标，这条路很长，但我们一直在路上走着。”该校校长陈冬寒说道

书法是逸夫实验小学的一大特色，通过每周五开设艺术课，学生们在课上可以尽情地发挥出自己的才能，学校把优秀的作品挑选出来，挂在教室里或楼道中，用以激励学生。“教导学生学习书法既能传承传统文化，又能让学生们修身养性。此外学习书法还可以丰富学生们的课余时间。”陈冬寒介绍道。由于该校书法教育活动开展出色，还获得了“广西兰亭小学”的称号。

阅读也是该校建设学生精神文明的方式之一，该校通过开展阅读工程，设立阅读金章、银章、铜章三个奖项鼓励学生们多读书，读好书，把校园打造成一个书香校园。在校园文化的熏陶下，四年级的黄思睿喜欢上了读书，因为读书她变得自信开朗，“我喜欢读书，每天放学回家做完作业，我都会挤出一些时间来读书，我能够从书中学到很多东西。”她这样说道。黄思睿多次代表学校参加阅读比赛，并获得了校第三届体育艺术节英语朗诵一等奖、贵港市2017年“校园中华经典诵读”比赛小学组一等奖的好成绩。

文以强精神，武以健体魄。桂平市逸夫实验小学不仅有浓厚的书香氛围，习武之风也在校园内盛行。陈冬寒表示：“文以养性，武以修身，仅仅建设好学生的精神文明还不够。通过让孩子们学‘武术操\’，既能达到锻炼的目的，也能让他们了解武德，对建设文明校园起到积极作用。”逸夫实验小学的“武术操”是该校特色之一，老师们通过对传统武术招式的简化整合，并配以音乐，形成了一套适合学生们锻炼的体操。体育老师在教导学生时，还会把武德渗透在教学的一招一式中，使学生潜移默化。

五年级的杨宇轩练习武术已经第二年了，没有练习武术之前，杨宇轩是班里比较顽皮的学生之一，经常让家长和老师头痛。“自从接触到武术后，我便喜欢上练武，教练不仅教会了我技巧，还教会了我武德，让我懂得做人要文明谦逊。”杨宇轩说。通过两年多的习武，杨宇轩有了很大的改变，从一个顽皮孩子变成一个谦逊有礼的学生，接下来他还将代表学校参加比赛，为校争光。

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