小学英语课是否应取消

最近，教育部前发言人、语文出版社社长王旭明呼吁：“取消小学英语课，增加国学教育，取缔社会少儿英语班，解放孩子，救救汉语！”

正方

外语是一种语言工具，多掌握一门外语对个人、对国家无疑是一件好事。但作为一个国家，举全国之力，从小学开始就强制其国民去学习英语，学生得花大部分的时间、精力、物力去学习英语，目的只是为了考试；而大学毕业后，能够真正用得上英语的寥寥无几，这实在是一件举世少有，匪夷所思的事情。更令人费解的是，外语热日渐高涨，而母语教育质量每况愈下。中国教育形式化、政治化由来已久，外语甚至占了重要地位，唯独缺少了“人”的影子。舍本而取末，数十年一贯，浪费了多少人力、物力和财力，耽误了多少人才？这责任该谁来承担？（黄钰雄）

数据显示，目前中国有4亿多人在学英语，约占全国总人口的1/3。专家预测，再过几年，中国学英语的人数将超过英语母语国家的总人口数。重视外语教育没有错，但中国传统文化的培养、教育却被外语盖了风头，这并不是一件值得庆幸的事。记得陈丹青教授曾痛批英语就像拦路虎，让他招不到真正有艺术造诣的学生。我也见过一家幼儿园，放学时统一用英语“拜拜”打招呼，当问及“再见”、“再会”的含义时，竟有1/3的小朋友不解其意。长此以往，未来的接班人还能保住自己的“根”吗？（黄春景）

小时候，我很羡慕那些会说英语的中学生，觉得他们很了不起，居然会说外国语。于是，我盼望着自己快些长大，像他们一样去读中学，学说英语。然而，到了自己上中学，真正开始学习英语，才觉得英语学起来是要下点功夫的。我虽然学了6年英语，但从离开学校直至参加工作后，所学的英语却没能派上一点用场，我觉得很惋惜，白白花费了那么多时间和精力。（李东凡）

高考之前学好英语，那是为了能考出个好成绩。物理、化学学不好，还可以选择读文科。英语是必考科目，由不得学生、老师和家长不重视。我读书的时候，总是在想哪一天不用读英语，留点时间去读自己喜欢的书，那该是件多么惬意的事。这一愿望直到大学毕业，并放弃考研后才成真。对很多人来说，英语是一个极大的负担，不是因兴趣而学；只因学英语太功利，才更折腾人。若把英语作为高考的选考科目，说不定能解放出不少人，也好让有兴趣者去学、去专攻，不至于全民疯狂地学习英语。（王玉初）

现在社会上少儿英语班泛滥成灾，连母语都说不利索的孩子，就急急忙忙去“开发”英语。由于缺乏现实交流的语言环境，孩子们靠机械记忆的单词很容易遗忘，英语实际上已经成为事半功倍、费力不讨好的学业负担。（郑桂灵）

法国作家都德在《最后一课》中写道，法语是世界上最美的语言，掌握了语言好比在监狱中拿到了打开监狱的钥匙。我们为什么不好好学国语，却去拼死拼活地学英语？（云无际）

中国地域大，语言种类多，全民学讲普通话都有难度了，还搞什么全民学外文呢？还是把学外文的机会留给那些有天赋的学子吧。（侯宣光）

国学教育对于培养孩子的人文底蕴有非常重要的意义，建议增加国学课程。

（flyingfish）

反方

在普通的小学里，一周通常有七节语文课，五节数学课，而英语课只有三节。语文是绝对的“老大”，它的地位，是英语无法撼动的。将汉语水平的下滑归罪于英语，根本就是“打错了板子”。在笔者看来，导致汉语水准不断下滑的原因，主要在于教学方法和考试方式上。这些年来，在语文考试中，“标准化”大行其道。但许多时候，语文试题本身就是主观的，答案同样是主观的，同一道语文试题，可以有多种不同但合理的答案，根本无法“标准化”。标准化考试是对语文的摧残。不改变教学方法和考试方式，别说取消英语，即使再取消数学，也无助于汉语水平的提高。（孙曙峦）

英语和汉语一样，都属语言，其学习的规律自然是越早越好。就目前乃至今后的发展而言，英语教育不但不能削弱，反而应当加强。只是要走出英语应试教育的泥潭而已。英语教育与“救救汉语”之间，没有必然的联系，以此为借口，显然有些牵强。（冯燮）

英语学习“从娃娃抓起”是对的，早些学习英语，就早点接触语感、语法，为以后进一步学习打下坚实的基础。学习英语也是面向未来、面向世界的需要。在世界贸易日益全球化的今天，取消英语的学习等于是重回“闭关自锁”的旧路。要发展，要对话，就要重视英语的学习。重视国学不一定要取消英语学习，两者之间并非矛盾到不可调和的程度。只要处理好两者之间的关系，就可以做到鱼和熊掌兼得。（徐大发）

“救救汉语”就要取消英语课？真受不了这种逻辑。以前小学没有英语课的时候，也没见国学多么发扬光大啊。正确的逻辑不是要取消英语课，而是应该想办法展现国学的魅力，以充分吸引大家。（牛宝的娘亲）

“救救汉语”不应拿英语课开刀，而应拿那些看似很重要、其实对很多学生并不重要的课程开刀。（晏扬）

下期话题：时下，“低头族”一词在坊间悄然流行。“低头族”是指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时，几乎都低头玩手机或平板电脑的人。首都师范大学心理咨询中心提供的一项调查显示，77%的人每天开机12小时以上，33.55%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”。对手机的过度依赖，影响了人与人之间的情感沟通与交流。您对此有何看法？欢迎参加讨论。

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