平南：“课改”改出好成绩

本报平南讯（记者/唐正芳 通讯员/唐华穗）新课程改革成效如何？“今年高考一本上线人数突破700大关。本科上线率达93%，高考成绩取得历史性的突破。今年是课改的第一届，这届学生综合实践能力和自我表现能力比较强。”平南县中学教务副主任辛树奎说。

“以学导学”是该校自创的教学模式，即在学生自主学习和教师有效引导两方面下足功夫，实现学生自学、合学、教师导学、导思，具体表现为“学习小组”。学生自由组合成一个6人小组，课堂中通过合作探究、讨论交流，然后代表发言、最后教师总结。“每个小组有不同的方法，组员通过交流，取长补短，共同提高。”1201班班主任阮梅红说，“学习小组”发挥学生的主体作用，锻炼了学生能力，减轻了老师的管理重担。

同时该校大胆进行“15+20+5”课堂改革：教师讲课不超“15分钟”，“25分钟”用于学生自主学习、合作探究或学生自行安排，“5分钟”总结反思。课堂中老师讲课要做到“三讲三不讲”：突出重点难点讲、结合方法技巧讲、挑易错易混易漏点讲；学生已会的不讲，学生能自主学会的不讲，讲了学生还是不会的不讲。

在习惯培养上，该校要求每个学生自备两个小本：课堂笔记，学生把听课中遇到不明白的知识点记下来，课后请教，直到弄懂为止；错题集，学生把错题理出来，分析原因，然后用不同颜色的笔写出正确答案。

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