平南县“三动”齐发深入开展“两学一做”督导工作

平南讯  为确保“两学一做”学习教育落到实处，平南县“上下联动、左右互动、前后推动”三动齐发，深入开展“两学一做”督导工作，努力推动每个党支部都学起来、做起来。

上下联动成合力。县、乡、村三级党组织专门抽调精干力量，逐级建立督导小组，对所管辖支部进行全过程跟踪督查指导，帮助所辖党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，确保学习教育不走过程。同时，针对“创建满意窗口”、“重师德、强师风、铸师魂”、“换位体验·改进服务”、“三亮三比”等专项活动进展缓慢的问题，县“两学一做”协调小组与县政务中心、县教育局、卫计局、乡镇等单位联合成立督导组，形成县、乡、村三级联动合力，调动广大党员参与学习教育的积极性。6月1至3日，县“两学一做”督导组深入全县85个县直单位、21个乡镇及所属的部分行政村，会同各单位督查组对“两学一做”学习教育开展情况进行了督查指导。

左右互动促提高。注重挖掘一批“两学一做”学习教育示范点，积极引导各党组织派人到示范点进行左右互动、交流学习。在互动交流的过程中，各党组织充分借鉴了示范单位党组织的成功经验，投入人力物力打造本单位学习教育亮点，为全面推进“两学一做”作样板、树标杆，亮点工作将作为学习教育开展情况评价的重要依据。通过互动交流，真正提高认识，找到差距，明确努力方向，以点带面营造学、比、赶、帮、超的浓厚氛围，互相促进形成部门有精品、乡镇有亮点、农村有特点的学习教育新格局，达到“以互动代督查、以互动促推进”的目的。截至目前，平南县开展“两学一做”互动交流6次，挖掘发现各支部学习教育亮点15个，树立先进典型1个。

前后推动入常态。坚持前期督导中发现的问题能在后期督导中得到整改的原则，要求各支部实行销号式办结整改，建立督导工作整改台账，健全督导问责机制，明确整改时限和要求，适时开展整改情况“回头看”，对完成整改的复查通过后方可申请销号，对思想不重视、整改不得力的的党组织和负责人进行通报批评、严肃问责，使得旧问题不累积、新问题及时解，各党组织在不断地前查后改中推动“两学一做”督导工作常态化。针对6月督查中暴露出的具体问题，县“两学一做”协调小组及时整理汇总，列出问题清单95份，及时准确反馈给各相关党组织，原汁原味指出问题，并要求在后期督查“回头看”时完成整改，达到了督出动力、查出压力的效果。

（周世文  杨漾）

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