有民族体育运动和暖心大学生陪伴灵川海洋乡这帮小学生开心度过幸福一周

分别前的大合影，孩子们的眼中都透着不舍。

认真辅导孩子们的暑期作业，也是实践内容。

本报讯（首席记者高磊盈文/摄）昨日，灵川县海洋乡中心校里热闹非凡。广西大学行健文理学院大学生暑期社会实践团队在该校展开为期一周的实践活动，53名小学生参与其中。当天是活动的最后一天，孩子们唱了歌跳了舞，从志愿者手中接过沉甸甸的文体礼物，大家依依不舍地做了告别。

当天上午10点多钟，海洋乡中心校里举行了简短的捐赠仪式，50多名孩子上台表演完手语节目后，从志愿者手中接过了书包、文具和三人板鞋、绣球等带有民族风情的体育用品，孩子们开心又不舍。

“和他们在一起玩可开心了，比待在家里好。”小学二年级学生莫安斌举着一幅自己的画依依不舍地说。知道老师们要走了，他就画了一幅画，想送给他们做纪念。

广西大学行健文理学院商学部学生姚江南告诉记者，他们一周前来到海洋乡中心校，召集了53名孩子参与此次的暑期社会实践活动，这期间除了辅导孩子们的暑假作业外，还会和大家玩一些民族体育运动，传授一些防溺水等暑期安全知识。

“像三人板鞋、抛绣球、踢毽子等带有浓郁少数民族风情的体育运动，孩子们之前都没接触过，但接触过之后大家都觉得很好玩，所以我们就捐赠了一批运动器材，让大家能玩得尽兴。”姚江南说。

参与实践活动的大学生陆婷则告诉记者，这些孩子有一大半都是留守儿童，有的孩子为了引人注意故意调皮捣蛋，有的孩子则性格孤僻很难融入大集体，其实都是缺乏关爱造成的。虽然一周时间很短，但通过大家的努力，孩子们都有了明显的变化，结束之前都嚷嚷着要送礼物给老师，让他们觉得很欣慰。

此次活动的带队老师陈悦柏表示，广西大学行健文理学院赴灵川县暑期社会实践团队，是共青团广西区委重点立项的暑期社会实践团队。此次来到海洋乡参与实践的师生一共12人，大家希望通过在日常教学活动中融入民族体育活动，来对留守儿童的心理健康进行干预研究。一周的时间下来，孩子们学习玩耍都开心，实践者们也收获满满，希望持续不断的社会实践对边远山区留守儿童的成长能起到积极的改善作用。

新闻推荐

开展六大整治行动完善长效保洁机制加强全面检查考核桂林市扎实推进国家卫生城复审工作

□本报记者周文俊通讯员潘虹疏通市场内及周边下水道、清理小广告、拆除乱搭乱建的棚子、粉刷墙体……7月11日下午，在七...

灵川新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是灵川县这个家。