筑牢战“疫”心理防线 守护师生心理健康 桂林市中小学校开展心理健康教育活动

本报讯（记者邱浩）疫情期间，由于长时间在家上网课、活动场所受限制、作息混乱等原因，给广大师生带来了不同程度的心理压力。为了切实保障广大师生的心理健康，桂林市各级学校多渠道开展心理疏导工作，护卫心理健康，让师生们以良好的心态迎接新学期。

疫情期间，为了更好地帮助学生和教职工正确面对疫情，科学调适心理，桂林中学通过学校网站推出“抗疫心理防护指南”，教导大家一起守护自己和身边人的心理健康，共同打赢疫情阻击战。

桂林市中山中学为减轻疫情对学校师生可能造成的不良心理影响，组织开展了一系列心理健康教育活动。在开学的第二周，学校心理教师对高三年级学生开展“你有焦虑，我来助力”的心理辅导课，对学生心理进行疏导。该校还组织全体教师参加心理健康教育师资智慧云课堂培训，认真学习心理教育知识，加强学生的心理疏导和心理危机干预，及时化解学生负面情绪。

桂林市逸仙中学开展教师心理健康教育培训活动，针对在疫情期间，教师与学生产生的情绪波动、焦虑等问题，结合网络教学进行培训。通过此次教师心理健康教育培训，教师学到了心理健康知识与方法，提高了在疫情期间的工作能力，消除了一些工作生活教学的心理压力，卸下心理包袱，轻松工作生活。

桂林市琴潭实验学校针对疫情发生后学生群体中可能产生焦虑与恐慌的心理，在复学第一课中安排了心理健康教育，由老师对学生进行心理疏导，帮助学生减轻负面情绪和心理压力。鼓励初三学生在这一段特殊的时期砥砺前行，争取在中考中取得优异的成绩。

桂林市奎光学校开展了以“不一样的假期，不一样的成长”为主题的健康教育，从心理学的角度引导学生正确应对疫情，鼓励学生树立敬畏生命、承担责任的意识。

据悉，为做好全市中小学心理健康教育和心理疏导工作，维护学生身心健康和生命安全，市教育局要求各县(市、区)教育局，各中小学校认真组织全体教师收看桂林市心理健康教育师资智慧云课堂培训，迅速组织对全体学生的心理健康普查；在规定的时间内开发系列家庭教育短视频和学生心理微课短视频，有针对性、有步骤、科学地开展心理危机疏导工作；充分发挥桂林市未成年人心理辅导中心专家志愿者团队和桂林市家庭教育讲师团两个专业团队的优势，开展全市心理健康教育公益巡讲活动和全市家庭教育公益巡讲活动，疏导学生心理健康和提高家长教育孩子的能力和水平，改善亲子关系，努力避免心理危机发生。

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