留守儿童作文选登 巴马瑶族自治县第二小学

 编者按

在一年一度的“六·一”儿童节即将到来之际，我们和巴马瑶族自治县第二小学精心策划并推出了巴马二小留守儿童作文专版。在孩子们天真稚嫩的文字里，我们看到了“留守儿童”和“失依儿童”的艰辛不易，更看到他们在巴马二小这所学校里的快乐学习、健康成长的生活点滴；看到他们在这所学校“养成教育”的实践活动中，在老师们的辛勤培育下，不仅学到了知识，同样学会了感恩，学会珍惜来之不易的幸福。

这个专版是“作文选登”一个新的尝试，也是一个有益的尝试。以某个学校为单位，推出某一主题的学生作文，这将是“作文选登”未来形式选择上的一个方向。我们的目的有三：一是增强“作文选登”的可读性，进一步提升版面质量；二是提高版面与特定读者群体的联系密切度，增强互动性；三是为全市各中小学校搭建整体展示学生作文水平的平台，提升学校的实力和提高学校的知名度。

希望我们的尝试能够得到全市各中小学校的关注、认可和支持。

校长寄语

一年一度的“六·一”儿童节即将到来，在这个专属于孩子们的节日里，为了让孩子快乐、开心，让孩子感受父母之爱家庭之温暖亲情之可贵，不少家长会尽自己之所能，抽出专门的时间陪伴孩子，或上街购物，购买孩子喜爱的玩具；或陪着孩子逛逛公园，和他们一起尽情游玩……然而，在这个孩子们笑得最开心、玩得最尽兴的节日里，却有那么一些被称为“留守儿童”、“失依儿童”的孩子，因为父母不在身边，无法在这个一年只有一次的节日里，享受节日的快乐，感受父母的爱。除了参加学校举行的庆祝活动之外，他们会像平常一样，依然整天住在学校里，独自一个人过着缺乏家庭之爱的日子。但是，就读于巴马瑶族自治县第二小学的“留守儿童”和“失依儿童”是幸运的。因为在这里，他们会遇上充满爱心的老师，拥有良好的学习环境，他们可以在这里享受读书学习的快乐，感受成长的温暖。

8年来，巴马二小这所半寄宿式学校共接收了近4000名留守儿童或进城务工人员子女。学校以实施养成教育促进学生身心健康发展为切入点，创办特色学校。针对农村留守儿童心理健康和成长特点，学校实施系列德育工作研究和实践活动。学生们在这个大家庭里重新找回温暖，拾回自信，再享快乐，自主成长。他们良好的行为习惯形成了，学习进步了，学会了感恩。在今年的“六·一”儿童节即将到来之际，我校举行了以”感恩老师，自主成长”为主题的征文活动，并从中精选了部分小作文刊登。从这些稚嫩的字里行间，我们可以感受到孩子们快乐健康的成长之旅，感受到孩子们的感恩之心。同时，我们也希望通过孩子们的文字，勉励同学共同成长，一起期盼更美好更丰硕的收获。

新闻推荐

理论宣讲“五进”报告会启动

巴马讯 5月25日，由巴马瑶族自治县县委宣传部牵头举办的2012年理论宣讲“五进”报告会在凤凰乡启动。理论宣讲报告会邀请广西作家协会资深教师进行宣...

巴马新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是巴马瑶族自治县这个家。