以德立校 铸造品牌 ——巴马二小校长曾盟访谈 本报记者 唐毓克

巴马二小丰富的课外活动。

巴马瑶族自治县第二小学原本是一所名不见经传的小学校，经过全校师生近年来的努力，该校现已成为一所基础设施完善、教学质量优异，在社会上享有广泛声誉的学校。

如此变化、成就因何而来？近日，记者对该校校长曾盟进行了访谈，了解到其中的“奥秘”。

曾盟告诉记者，巴马二小近几年来的发展，得益于正确的办学思路。 首先，他们把德育列为全校的重点工作抓紧抓实，通过德育工作，转变教师的工作作风，转变学生的学习态度，克服人浮于事的现象，实现教职工德育工作更加协调发展。具体做法上，主要围绕《以实施养成教育，促进学生身心健康发展》的研究课题，先后在全校开展了“文明礼仪我知道”“宿舍文化建设我争先”“尊师孝亲我传承”等德育实践活动，各班以通过主题班队会、黑板报评比、国旗下的讲话、少先队活动等形式开展活动，让学生在活动中领会到活动的内涵，行为上养成良好的习惯。重新制订学校的考勤制度、班主任工作制度、优秀班主任的评比方案、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。

其次，学校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想，加强教学管理，推行教学改革。近几年来，该校加强教研组建设和管理，主要在“实”字上下工夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。学校要求各教研组针对本学期热点问题确立研究专题，每月围绕专题开展活动，鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

曾盟说，在抓好教研工作的同时，该校为了拓宽学生思维，开阔视野，扩大学生知识面，经常性组织学生参加各级各类学科竞赛，共有500多人次分别获区、市、县一、二、三等奖。同时，以诵读优秀诗文，滋润学生心境为核心，创设校园文化氛围。该校先后在教学楼悬挂世界100名人画像和生平简介，在教室里挂《孝亲颂》、尊师颂》，在办公室走廊悬挂书法家的作品，在专栏橱窗里向学生推荐经典诗文，建了一个“兰亭”和一个“怡情园”。2009年，学校成立“兰亭书法”班，培训100多人次，有100多幅学生作品在本校展示，有15人次在参加县主办的书法活动中获奖。

多年来，该校始终致力于营造有利于教师发展的环境，为教师的专业化发展创造条件。他们采取“走出去请进来”的方式，开阔教师视野，更新了教育理念，掌握了大量教育教学课程改革的最新信息。同时，做好教师信息技术培训工作，提高教师利用现代化手段教学的能力。积极组织全体教师参加了信息技术教育培训，组织教师参加多媒体课件制作。

加强学校校园常规管理，创设良好的育人环境也是巴马二小近几年来重点工作之一。学校先后共投入资金40万元用于改善校容校貌，现在学校校园发生了巨大的变化，初步实现了花园式校园，为师生营造一个清新和谐的育人环境。

曾盟最后对记者说：“十年植树，百年育人。我们虽然已取得了一些成绩，但是，我们还有很远的路要走，我们会一直努力下去，为社会培训更多更合格的小学生。”

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