东兰特殊教育事业稳步发展

 

东兰讯

 

近年来，东兰县在每年秋季学期开学前，对全县适龄未入学残疾儿童少年的残疾状况和教育需求进行摸底调查，为家庭经济困难的适龄残疾儿童少年提供资助，大力推进特殊教育发展。

目前,该县有1所公办特殊教育学校，在校学生59人，跟班就读残疾学生25人。

该县实施“医教结合”实验推广项目，探索教育与康复相结合的特殊教育模式，提升残疾学生的康复水平和知识接受能力。为进一步加强特殊教育教师队伍建设，依托“国培计划”、“区培计划”,每年开展不少于75学时的全员培训，通过3年时间使所有特殊教育教师得到一次以上国家或自治区的培训。

为进一步完善残疾学生的免费教育和助学体系，该县对义务教育阶段残疾学生在“两免一补”的基础上，进一步提高补助水平。在非义务教育阶段，要确保家庭经济困难残疾学生优先获得资助，积极推进高中阶段残疾学生免费教育。

据悉，为让每一个残疾孩子都能接受合适的教育，该县计划经过3年努力，基本形成以特殊教育学校为骨干，以大量随班就读为主体的特殊教育办学格局。到2016年，全县基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上（其中，2014年达到80%，2015年达到85%），其他残疾人受教育机会明显增加。

 

（覃黄臻）

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