“十二五”期间东兰教育事业发展迅速 办学条件有效改善 教学质量不断提升

 

东兰讯

 

“十二五”期间，东兰县紧紧围绕《东兰县“十二五”教育事业发展规划》各项工作目标和任务，秉持“科教兴县、人才强县”发展战略，坚持教育优先发展，调整学校布局，推进教育均衡发展，促进教育公平，深化教育领域综合改革，实施素质教育，全面提高教育质量，教育事业取得快速发展。

国清中学位于县城东郊，校园占地133亩，建筑总面积约6万平方米，计划总投资1.75亿元。学校按照规范化寄宿制学校建设标准进行规划，按80个教学班4000名在校学生的规模设计。截至目前，项目累计完成投资1.2亿元，计划于2016年完成全部工程建设，并于今年9月份正式招生开课。国清中学建成后，将有效推进该县中小学校布局调整规划，解决城区教育资源紧张问题，实现义务教育学校标准化建设、规模化办学、规范化管理的目标。

国清中学是该县“十二五”期间教育事业发展规划建设取得的可喜成效之一。“十二五”期间，该县教育发展整体水平得到不断提高，中考成绩均排在全市前4位，义务教育巩固率达到88.7%。有普通高中1所，2013年升格为自治区示范性高中。5年来，该县普通高考本科总上线人数2000多人，总上线率为99%。

学校办学条件得到改善。该县落实中央、自治区以及本级财政下达教育工程类建设项目资金约3.5亿元，新建和改扩建学校基础设施，全县各级各类学校占地总面积达到91万平方米，总建筑面积达到54.04万平方米；投入2878.6万元为各中小学配备教学仪器、图书、课桌椅等。

教育惠民政策有效落实。已落实各级各类教育资助资金约3亿元，每年都组织开展学生资助工作落实情况专项督查，各学校将资金足额落实到学生身上。同时，为大学生办理生源地信用助学贷款9813人次，贷款金额6925万元；为流动人口子女、进城务工人员随迁子女安排学校就读。

师资队伍建设取得新突破。根据全县教育事业发展需求，公开招聘教师400多名，申报农村小学全科教师、中职教师、双语教师定向培养95人。根据各乡镇教师编制及学科需求情况，对300多名教师进行调配，调整充实了部分学校共260多名中层以上领导，学校领导班子结构更加合理，激发了学校管理人员的活力。

教育教学改革取得新成果。开展了“1158”课题实验和“一师一优课

 

一课一名师”“I+E”教学法以及送教下乡等一系列课改活动。通过开展活动，全体教师的课改理论水平得到提高，教研成果突出，教学质量提升，先后有教师32人次获国家、自治区、市级各类比赛奖项；教师撰写的教研论文有17篇在专业刊物上发表，167篇获得市级以上奖项。

下一步，该县将进一步优化学校布局，逐步缩小城乡、校际之间的差距，加快推进教育全面均衡发展，办好人民满意的教育。

（韦才海）

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