为了差生有进步——天峨二小莫艳霞老师 教学二三事 黄元松

 

“平等可以营造融洽，爱心可使枯木复苏，耐心可以修好‘破罐\’。”这是天峨县第二小学教师莫艳霞关爱差生的心得。

2005年春季学期，有位学生留级进莫艳霞上的五年级一个班，该生名叫刘航（化名），是个独生子，父母是生意人，平时很忙，对他的教育和关心少之又少，只知道用钱去打发他。因此，刘航的学习成绩一落千丈，打架斗殴、惹是生非样样染指！面对于这样的后进生，莫艳霞不轻言放弃。在日常生活中，莫艳霞尽量地关心他，他病了，莫艳霞就买药给他服用；他没笔做作业，莫艳霞就把笔借给他；他个子高，爱打篮球，莫艳霞就特地组织班级组建球队，和其他班进行友谊赛，选他当队长，尽量满足他的优越感。几周后，刘航讲粗口话少了，迟到、早退、打架斗殴的现象没有了，能静下心来用心学习了。各个方面都有很大的进步，在毕业班综合能力测试中，刘航各门功课成绩都得到提高。

莫艳霞经常教育学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”有一个名叫张青顺（化名）的同学，学习基础较差，经常不按时完成作业，莫艳霞经常批评教育他，也时常向他家长反映情况或者叫他的家长来学校当面交流，然而收效甚微。原来该生不爱写作业主要是贪玩，一旦告知家长，他觉得不爽就更叛逆。了解到这些情况后，莫艳霞尊重学生的要求，暂时不通知他的家长，鼓励他改掉坏习性。此后的一段时间，他果然渐渐改掉了不完成作业的坏习惯，能按时完成作业，莫艳霞也赢得了学生的尊重和喜爱。学期期末考试，莫艳霞所教的数学科，张青顺考了94分。

莫艳霞说，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。她所上的班级，华全渊（化名）同学成绩一般，上课小动作多，自我约束能力差，经常做出一些冲动的事。但是莫艳霞观察发现，华全渊对卫生区管理工作很感兴趣，渴望做值周生。可是在全班推选值周生时，很多同学不同意选他。为此，他的情绪很低落。莫艳霞单独找他谈心，了解他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是莫艳霞征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持，最终让他当上了值周生。华全渊在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归，而且在各方面均严格要求自己。莫艳霞及时地在全班肯定他的进步。对他也提出更高的要求，渐渐地帮他在同学面前树立了自信，对学习也感兴趣了，期末考试，他的总分排名全年级第三。

从教21年来，莫艳霞不断提高自身修养，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，为教育事业做出了积极贡献。她先后荣获“河池市师德先进个人”、“2006——2009年度小学教学质量优秀教师”、广西“小学德育工作先进个人”、自治区中小学优秀班主任、“21世纪园丁工程自治区级优秀学员”、

 

2012年6月获“河池市创先争优优秀共产党员”荣誉称号。

黄元松

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本报讯

 

（见习记者

 

龙招江

 

通讯员

 

黄诚

 

摄影报道）

 

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