范延方：打牢每名学生的英语基本功

范延方为学生讲解英语语法

在牡丹区第二十二中学，有一位“追梦老师”，他叫范延方。他从高中“下沉”到初中教学，希望教学生读准每一个单词、学会每一条语法；他主动请缨担任班主任，希望走进每一位学生的内心，培养他们德智体美全面发展……

10月21日，记者采访了他的追梦历程。

高中“下沉”到初中任教，为学生打好基本功

范延方，今年刚满30岁，老家在牡丹区马岭岗镇，2006年从菏泽学院英语教育专业毕业，后到单县二中做了一名英语教师。在教学过程中，他发现不少学生的英语基本功非常薄弱，便产生了一种想法：“下沉”到初中教学，为学生打牢基础。

三年后，范延方毅然从单县二中辞职，参加了牡丹区教师统一招聘考试，最终考入牡丹区第二十二中学，成为一名初中教师。

当理想照进现实，一切总显得那么艰难。刚到初中，范延方发现学生学习主动性不强，英语成绩在级部排名一般。但他没有气馁，尝试各种方法激发学生学习英语的兴趣，课下给成绩落后的学生“开小灶”。

精诚所至，金石为开。第二个学期，范延方所带班级的英语成绩进步明显，这让他十分欣慰。之后，他所教的班级英语成绩一直名列前茅。

主动请缨担任班主任，创设“综合素质评价”法

“当老师没当过班主任是不完美的，只有当了班主任才能走进每一名学生的内心。”做了6年的英语教师后，2012年新学期开学前，范延方主动请缨担任班主任，最终他如愿以偿。

任班主任期间，范延方对班级管理创新进行了大胆探索，别出心裁地创设了 “综合素质评价”班级管理方法，对学生的评价，结合考试成绩、平时表现等多方面对学生进行综合考核，培养学生德智体美全面发展。

“过程管理好了，结果肯定是好的。”范延方认为，不管是教学，还是班级管理，必须加强过程管理，抓好每一个环节。

自2010年以来，他多次被评为牡丹区和校级“优秀教师”、“优秀班主任”等。

他每天背着骨折学生上厕所

2012年，一名男生腿部骨折，打上了石膏。其父母担心孩子耽误学习，想陪着孩子上学。范延方知道这个事后，对那位学生的父母说：“你们不用来了，孩子如果上厕所，我可以背着他去，你们放心吧……”

随后的一段日子里，范延方每天都背着那位学生上厕所。记者采访了解到，范延方这样关怀学生的事情还有很多。

“everybody should haveadream,whatifthatdreamcomestrue?”（每个人都需要一个梦想。试想，梦想成真的那一天会怎样呢?）谈到自己最喜欢的一句箴言，范延方用一口标准的英语这样说。 

新闻推荐

百年古会魅力依旧,体彩房车闪耀单县物交会

12月6日，被誉为“百年古会”、“四省的物博会”的菏泽单县十月文化物资交流大会盛大启幕。体彩顶呱刮卖场和房车也集结单县物交会，高端大气上档次的体彩流动...

单县新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播单县正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。