姜玲玲：用心教育学生

□记者 李艳粉

姜玲玲是牡丹区实验小学六年级的一名语文教师，27年的教学生涯，她时刻用自己的一言一行诠释着 “教师”的内涵。“三尺讲台照亮了学生，也升华了自己。”姜玲玲说，每当站在由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，她就会感到“教师”这两个字的份量，教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。

充实自己，教书育人

刚走上工作岗位的姜玲玲不断学习，用新知识充实知识，让自身的专业素质与时俱进，不断创新。工作中，姜玲玲时时以师德规范自己，向优秀教师看齐，以他们的事迹鞭笞自己。“做学生喜欢的教师，用自己的言行感染学生，虽然有时做得不够好，但我尽力了，心里很释然，尝到了做老师的快乐。”

教育是常新的，人要终身学习，教师应博学多识。为了提高教学水平，姜玲玲积极参加省、市、区等各级组织的教师继续教育培训。“以教学为己任，潜心研究教材，研究授课方法，掌握教学规律，使自己培养的学生学会生存，学会做人，学会合作。”姜玲玲说，小学生写作文很吃力，经过不断总结找出一个小学生作文能力差的症结，开辟了作文专项训练的教学方法，让学生作文水平得到提高，不再恐惧作文。

真诚关爱，哺育幼苗

“一个班级犹如一个家庭，我就是这个家庭的家长，我要用爱心呵护每一位学生。”姜玲玲把班里的每位学生都看作自己的孩子，和孩子谈心，做朋友。姜玲玲说，五年前，班里有名吴姓的学生，由于父母离异，他只好跟着年迈的奶奶生活，家庭的变故改变了这个原本活泼开朗的男孩，由于缺少关爱，他开始逃课、泡网吧，无缘无故向学生挑衅，眼看着一名优秀的学生这样自暴自弃，姜玲玲很心痛。有一天，姜玲玲在网吧找到了他，“他们都不要我了，我连家都没有，还上学干什么？”孩子近乎绝望地怒吼着。姜玲玲把孩子带到自己家，为孩子理发、洗澡，换上干净的衣服，给他做了几道家常菜。“孩子很感动，向我倾诉心事，慢慢地他又找回了昔日的快乐。”姜玲玲说，教育要从爱出发，没有爱的教育，阳光就无法照进孩子的心灵。

27年来，姜玲玲用真诚关爱滋润着每一位学生的心田，启迪智慧，激发学生对生命的渴望和追求，送走了一届又一届优秀毕业生。“孩子们那一张张纯真的笑脸恰似缕缕春风拂去我心中的烦恼。”姜玲玲说，付出总有回报，她所带的班级成绩一直在学校名列前茅，她也先后被评为菏泽市优秀教师、牡丹区“十佳”教师，她所写的《丰碑》说课讲稿荣获国家级一等奖。 

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