路爱军：做学生的良师和益友

□记者 张文博 实习记者 王 茜

路爱军是菏泽开发区赵堂小学的大队辅导员，也是一名数学教师，22年的教学生涯里，她作为一名老师，传道、授业、解惑，尽职尽责。作为学生的好朋友，她与学生交心，并积极帮助学生解决学习上的各种问题和生活中的小摩擦。路爱军说，她是一名人民教师，就该担负起肩上的责任，不仅教书还要育人。

活跃的课堂，“帮帮带”学习

大多数学生，都不喜欢沉闷、枯燥的课堂。而路爱军的课堂是活跃的，学生们积极主动地回答问题，有不明白、不清楚的地方，都会举起手与老师和同学们共同探讨。学生有错的地方，她会让另一个学生讲，直到把问题的正确答案弄清楚。这样，学生们加深了印象，遇到类似的问题就不容易出错了。路爱军认为，课堂应该是自由的，活跃的，这样学生们会更主动积极地参与到课堂中，成为一个参与者而不是倾听者。同样，还能更好地培养学生们的自主活动能力。

当班级里的哪一位学生成绩下滑，路爱军有自己的办法。她让学习好的学生专门帮助成绩差点的学生，进行“帮帮带”学习，让好学生当小老师，负责督促成绩下滑的学生。同龄间的孩子，一起学习，会更容易进步，也取得了十分好的结果。22年来，路爱军教的班级，平均成绩都接近90分，在菏泽开发区20多个小学的排名中，一直名列前三。

充实自己，关注德育发展

学生和老师应该像朋友一样，共同学习，共同进步。路爱军说，她是一名普通的教师，和很多老师一样，她也一直都在向优秀教师学习。

台上一分钟，台下十年功。为了上好一堂课，路爱军都提前一天备好课，预设出学生们会提的所有问题，并做好各种准备。对于学生容易出错的地方，也会在课堂上及时讲解。有问题时，她会和学生一起在课堂上探讨，找出最好的解决办法，纠正错误，从不拖到第二天。

路爱军是学校的少先队大队辅导员，积极配合并组织学校的活动，做好文艺体育等工作，十分看重对学生的素质教育。当讲课时遇到关于森林、环境等范例时，她会向学生们普及节约资源、保护环境的小知识。让学生们从小养成好的习惯，不浪费一滴水一张纸，树立保护环境、人人有责的观念。

路爱军用真诚关爱着每一位学生的成长，她是学生心灵和学习上的导师，曾先后被评为菏泽市骨干教师、菏泽市优秀少先队辅导员、开发区教学能手、开发区优秀教师等。 

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