朱美霞：三尺讲台诠释执着与勤勉
□记者 张文博 实习记者 安薛敏
在牡丹区第二小学任教了11年的数学教师朱美霞，是六年级七班的班主任，曾先后被评为“菏泽市教学能手”“菏泽市骨干教师”“牡丹区模范教师”。作为第二小学的中青年教师骨干，朱美霞老师在教学中出类拔萃，深受学生们的尊重与喜爱。
自从教以来，朱美霞老师的教学成绩和班级管理一直走在学校的前端。但她并不满足原有的教学经验，她说自己是干着学着，在实践中本着人性化的理念，不断探索新的教学方法激发孩子们对求知的积极性。在课堂上朱美霞老师特别善于发散学生的思维，总能成功地吸引学生的注意力。她主张以思促能，讲的知识通俗易懂，她始终相信，独特的教学管理模式总能换来独特的效果。
朱美霞告诉记者，她坚持在课堂上主张 “四不讲”原则：学生已经会的不讲，学生通过自己思考能琢磨会的不讲，学生们在课堂上能讨论出来的不讲，学生在课堂上能讲的不讲。此外，在学习上采取捆绑教学制度，她认为要想学生们的成绩都平衡稳固发展，只靠老师一个人的力量是远远不够的，于是采取了班级帮扶政策，成绩好的学生帮助成绩差的学生，成绩差的学生赶上来了，成绩好的学生也得到了巩固，这样不但使学生们在学习上不偏科，不掉队，齐头并进，而且在无形中增进了他们的友谊。
“我相信每个孩子都是粒种子，我愿尽全力让每粒种子都生机勃勃地成长。”朱美霞告诉记者。在十多年的教学生涯中，早已把学校当成了自己的家，朱美霞每天总是最早到学校，最晚离开。朱美霞在平凡的三尺讲台上做出了不平凡的贡献，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，是教师队伍中的楷模，学生们最为尊敬的好老师。
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