广西重点学科“课程与教学论”项目主持人、贺州学院黎琼锋教授从科学研究与创新能力、人才培养、开放交流与运行管理、学科“十三五”建设总体定位与发展规划、团队总体情况、选题方向等方面介绍了该学科前期建设成效。各与会专家对该学科建设取得的系列成果,特别是紧密结合地方发展需求,服务贺州基础教育发展的定位及成效给予高度肯定,认为该学科建设基础有保障、定位有理想、服务地方有特色,全国范围有影响。
与会专家还围绕教师教育人才培养模式的创新、应用型本科院校教师教育的转型发展、“互联网+”背景下教师教育创新发展研究、教育硕士人才培养模式及其创新研究、教育学院全日制专业学位研究生培养方案,以及贺州学院“一中心两途径双协同四带动”转型发展模式及产教融合路径、人才培养模式、师资队伍建设、课程体系构建、创新创业教育及校园建设规划等进行了主题研讨和专题讨论,对促进应用型本科教师教育转型发展,提高“互联网+”背景下师范生培养质量起到了积极的推动作用。
(刘健华)
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