济南市雨露学校：素质化培养 创造性挖掘

学校概况

雨露学校是经济南市市中区教育局正式批准成立的一所专家引领、教学环境优越、教学设施先进、教育科研领先、教师队伍优秀、教学特色鲜明、教学成果突出的“以学生为中心”的研究型、服务型学校。办学许可证号为3701037005116。学校提供从小学五、六年级一直到高三的课程辅导、学习方法指导培训、创造性潜能教育和活力小组教育。其中，创造性潜能教育和活力小组教育是雨露的特色课程。雨露学校坚持“以质量求生存，以特色求发展”的理念，优化教学过程：一是重视既备课又备人，在备课活动中以学生发展为本，以开发潜能为本；二是重视教材建设，创造性的建设有利于开发学生潜能的教材；三是重视研究教学方式，形成雨露的“探究、思考、发现、质疑、讨论、反思、总结、创造”的十六字灵活而高效的教学法；四是重视教学活动中对学生的评价，并自觉运用尊重、信任、肯定、赞许、鼓励等手段，对学生进行发展性评价；五是提升服务的质量和效率，利用网络“雨露家校协作系统”加强与家长的沟通、联系、合作，使雨露成为一所享有较高社会声誉的、适应素质教育需要的创新型人才成长的摇篮。

教学条件

学校共有3个校区，约计5000余平方米，其中学校总部位于交通便利、环境优越的三箭银苑，东校与荣军医院相邻，南校位于阳光舜城商业街。每间教室均配有空调、投影仪、实物展台、电脑等教学设备。尤其是学校为每一个活力小组配置一个多媒体教室，教室环境幽雅、舒缓，有较为宽裕的活动空间，多媒体教学被充分地利用。

备课授课

学校要求雨露的老师必须对课程标准和教材非常熟悉，并要求对中、高考特点做课题研究。每一位授课老师都要认真吃透后才能上课。

雨露重视精心打造好每一节课的教案与学案，对每一个专题备课，都是一人主备，多人集体研究修改，最后由专家级教师把关定稿，使每一堂教案与学案都是集体智慧的结晶。雨露的教案与学案具有独特的魅力，由核心复习、思维体验、例题讲解、例题反思、专题反思、基础训练、提高训练、中考链接、成就测试几部分有机组成。其中最独特的特点是对例题的反思，反思的问题力求全面，如知识点的地位、思想方法、易错点、常见考法等，使学生的学习指向课程目标。上课的教师必须认真备课。专家和教学总监随时进班听课，发现问题，解决问题。

雨露学校高度重视对命题的研究，吃透课程标准的要求，积极吸纳中高考最新信息，制定了独到的复习应考的思路、策略、内容、方法。各科的复习都设计了递进的几个阶段，每个阶段的复习一是都始终把“突出对知识的整体建构认识、重视培养学生的综合能力”放到最重要的位置；二是突出方法和策略的训练，重视培养学生的学习能力；三是突出对学生有层次的训练，重视培养学生的自我监控能力；四是强化“拿分战略”的实战演练，重视培养学生的应试能力。

教育科研

雨露有着得天独厚的科研优势，学校聘请教育部原中考评价项目组核心成员、中国教育学会“十一五”科研规划课题“数学考试评价的理论与实践研究”课题核心成员、中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学考试评价研究会学术委员会副主任、山东省特级教师曾美露担任学校的教学总监，并聘请了对课程、教材、教法、课堂教学、学生学习、命题组卷技术、教师成长与学生发展等都有深入研究的全国知名专家担任学校专家顾问，并取得了丰富的教科研成果，仅由山东教育出版社出版的课外读物《雨露讲堂》就达29种。

公益活动

学校经常定期开展公益教育活动，多次举行公益讲座，免费开设心理教育课，举办社区公益教育培训活动。2009年至今学校与市中区社区教育办公室和杆石桥街道社区服务中心一起义务为辖区小学生提供校外活动场所“放心吧”。学校对持有特困证的学生有进行学费减免的政策，并对优秀学生奖励免费参加全国初中数学竞赛及科普夏令营活动，雨露每学期对潜能班的学生设立“学习过程成果奖”，并对获奖学生颁发证书和奖品，每年约有600多位学生获奖。每年假期班，对完成雨露作业较好的学员发放奖品，得到家长和学生的一致好评。

教学成绩

1.在近几年济南市中、高考中，在雨露参加培训的学生取得了优异的成绩。其中，多次获得济南市中考第一名，大部分学生都在省实验中学统招线以上，尤其是济南市五所推荐生试点学校2009年共正式录取85人，其中26人参加了雨露学校的培训。2010年全市正式录取了128人，其中64人在雨露学校参加了培训。在雨露参加高中培训的学生大部分都考上了重点大学。

2.潜能班的张帅同学成功考取了西安交大“本硕连读”少年班。

2009年全国初中数学竞赛，经过中国教育学会中学数学教学专业委员会批准，雨露潜能班共有80名数学特长生于2009年4月5日上午9：30-11：30，直接参加2009年全国初中数学竞赛，雨露共有20人获全国奖，其中一等奖10人，二等奖7人，三等奖3人。

在2009年全国高中数学联赛山东赛区的比赛中，雨露高中潜能班的学生共有14人获奖，其中一等奖7人，二等奖6人，三等奖1人。获一等奖的同学将被直接保送至北大、清华等全国重点大学。

2010年全国初中数学竞赛，经过中国教育学会中学数学教学专业委员会批准，雨露初中潜能班的近80名学生于2010年3月21日上午9：30-11：30，直接参加2010年全国初中数学竞赛，共有22人获全国奖，其中一等奖8人，二等奖9人，三等奖5人。

在2010年全国高中数学联赛(山东赛区)的比赛中，曾在雨露高中潜能班参加培训的学生，共有25人获奖，其中一等奖4人，二等奖18人，三等奖3人，特别是其中一名同学以济南赛区第一名的成绩，被遴选入2011年中国数学奥林匹克“第26届全国中学生数学冬令营”参加竞赛。所有获奖学生可以不同程度地享受到清华、北大等全国重点大学保送和自主招生考试的推荐资格。

学校荣誉

2007-2009年度被教育部北师大基础教育课程研究中心批准成为“全国新世纪初中数学实验基地学校”，被市中区社区教育委员会评为“公益教育进社区先进学校”；2008年被市中区社区教育办公室评为“民办教育诚信建设先进单位”；2009年6月，被评为全国新世纪初中数学网络研修活动先进教研组；2010年4月被济南市市中区民政局评为“市中区先进社会组织”；2010年6月被济南市教育局评为“济南市成人教育先进单位”；被济南市市中区精神文明建设委员会评为“文明单位”；2007、2008、2009、2010年连续被济南时报和舜网评为“优秀教育品牌奖”、“市民口碑奖”、“教学质量奖”和“课题创新奖”。2010年被都市女报评为“泉城教育优质品牌奖”和“泉城教育课程创新奖”。

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