视野决定高度 ——— 市农业学校办学记略

本报记者 沈凤国 通讯员 段立春

事在人为，路在人走，业在人创。三年的时间，在历史的长河中只是短暂一瞬，但对于市农校的发展来说却极不平凡。2009-2012年，新的领导班子将学校重新定位，明确了办学方向，化解了办学经济危机，破解了招生难题，拓展了就业渠道，开创了事业发展的新局面：在校生4000余人，教职工420人；建有4个校内综合实训车间、23口实验实习室和12个校外顶岗实习基地；开设10个专业，其中，机电技术及应用、电子技术及应用、计算机技术及应用、会计电算化、汽车运用与维修为骨干专业，建成市级示范专业4个，省级示范专业3个。三年，市农业学校实现大翻身，事业步入健康发展的轨道———

思路决定出路：

没有边缘的单位，只有边缘的脑袋

由于历史原因，市农校曾一度陷入事业发展受阻的境地：招生困难，经济上出现资金危机、实训设施严重短缺……

一系列问题困扰着这所学校。

“没有边缘的单位，只有边缘的脑袋。”

时不我待，现在就行动！在职业教育发展形势一片大好的关键期，一分一秒都极为重要。

经过详细研究论证，学校大胆提出一个新的计划：一年打基础，两年见成效，三年跻身全省同行先进行列！

思路决定出路。

新思路的提出、创新发展的理念固然振奋人心，然而，对于一个较长时间内发展受挫的学校而言，要想重振雄风并不是一件容易的事。

因为学校不仅办职业教育，还办实验高中，这种情况在省内属于唯一一家。针对具体情况，必须理清发展思路，明确办学方向。学校先后出台了《关于加快推进事业发展的意见》和《关于调整高中办学方向、加强高中建设的意见》两个文件，提出了“在分流上作文章，在升学上求突破，在就业上显优势，在管理上下工夫”的办学思想，使普通中专、普通高中、三二连读办学，三者相得益彰，实现了彼此之间的和谐促进。

按照学校办学思路和办学方向的调整，农校人群策群力，让学校从内到外，从教师到学生，都发生了重大变化。

有关领导和社会各界都明显感受到：农校变样了！

细节决定成败：

多一份沉静，多一份凝练，加强管理，走内涵发展之路

随着办学思路的科学调整，办学方向的科学定位，该校办学状况迅速得到改善。

学校管理机制得到创新，实习实训基地建设得到加强，就业安置与招生工作实现联动，办学品牌亮点多起来，学校的气色好起来———

管理是一个永恒的主题。

该校决定，要在管理方面下大工夫，练好内功。

该校所奉行的一个原则就是：学生一踏进校门，就要把他们作为一个准职业人来培养，在培养他们职业技能的同时，更要教育他们遵纪守法，严格规范、规程办事，要培养他们吃苦耐劳、善于合作、勤于研究、乐观向上的品格。

这才是他们将来融入社会生活的财富！

为此，学校创新管理机制，完善考评激励机制，制定实施了《科室岗位责任制量化考核办法》；清退不合理用工，坚决杜绝人浮于事的现象，教职工精神面貌焕然一新，实现了学校管理协调、有序、高效；将技能培养放在教学的突出位置，实现了课堂教学与就业岗位“零距离”对接。“全员、全程、全方位”育人模式的推行，切实提高了学生的职业道德素养。

学生的充实才是学校真正的充实。在管理机制不断创新的推动下，学校内涵建设逐渐充实起来，学校办学面貌发生了巨大变化。

现在，该校招生也出现了一个明显的格局，随着社会声誉的不断提高，招生数量也在稳步提升———

2010年，招生数量首次突破1000人；

2011年，招生数量达到1300人；

2012年，仅春季招生，已经入学1200人。全年招生数量可突破1600人。

态度决定力度：

三年一个大嬗变，一个全新的农校初见端倪

从2009年，到2012年。三年一个大嬗变。

这就是市农校交给社会的答卷。

在招生规模不断扩大的同时，学校经济状况也进入了健康发展的阶段，积极争引项目、资金，申报的校舍安全工程首批项目已开工建设，国家中等职业教育基础能力建设规划项目首批资金已经到位，申报的国家中等职业教育改革发展示范学校，已通过省教育厅审核，上报教育部备选。

面对良好的发展前景，学校坚持“以综合素质为基础、以能力为本位、以应用为目标”的办学理念。

与此同时，校方大胆决策：突出实习实训建设，把加强实践和实训技能教学作为中心环节来抓！

按照教学先上、实训大上、管理跟上的“三上”方针，根据实训教学需要，学校加大投入，重点倾斜，重点保障，先后建设4个综合实训车间，改造一座4800平方米的大型实训楼；新建了PLC实训室、电气装配室、网络搭建实训室、会计模拟室等实习实训室，结合全市职业技能大赛配置了机电一体化实训考核装置等大批实训设备，切实解决了实习实训场所问题，改变了理论与实践教学脱节的局面。办学条件得到全新的改善。

同时，为加强实训教学与管理，专门成立了实训科，通过“内部培训、外部引进、企业聘用”，着力打造一支业务精湛、专兼结合、结构合理的“双师型”教师队伍。

教师们有了现场传授知识和技能的平台，学生们有了可以动手操作的平台，师生实现了面对面、手把手的教与学。学校内一派求真务实奋发向上的气氛。

2012年，全市职业学校师生职业技能大赛的主赛场放在了市农校。这是对学校办学事业的充分肯定。

市教育局对该校给予这样的评价：抓班子、带队伍、促发展，成为市农校的突出亮点。

憋足一股劲，大干三年，现在，一个全新的农校初见端倪。

责任决定信任：

好是更好的敌人，不断的追求才是最好的追求

“立足长远，适度超前，分期实施，逐步到位”。

责任决定信任。敬业精神强了，自然会出成绩。

市农校办学之所以好，是因为强化“内功”，学生就业实现了“出口旺”。

现在，该校正在着手研究加大教育教学力度，培养高质量的技能型学生，让学生由就业“出口旺”实现“出口亮”，为学生谋取新的发展平台。

招生即招工，毕业即就业！

让学生优质就业是职业学校办学的生命线。在安置就业上，该校一直秉承这样一种理念：安置的岗位，不仅是学生谋生的选择，更是人生发展的平台。为学生的明天负责，就是为学校的发展负责。

现在，学校本着这一理念，通过订单教育、委托培养、校企合作等多种形式，实现了毕业生提前进厂、普遍安置、优质就业。学校安排专人带领就业安置人员南联北引，分头赴北京、天津、江苏、广东和省内青岛、济南、烟台、潍坊、临沂、日照等地区，开拓就业市场。

学校也已与山东钢铁集团、威亚(日照)汽车发动机有限公司、天津蓝巢电力检修有限公司、青岛三利集团、江苏镔鑫特钢有限公司等数十家企业达成联合办学协议，实现了招生即招工，毕业即就业。

就业安置工作提水平上台阶，拉动了招生工作的顺利开展。

招生工作坚持“政策招生、情感招生、魅力招生”相结合，通过进一步提升管理水平，改变办学形象，凸显“饮食好、住宿好、技能好、就业好、社会效果好”的“五好”办学特色，发挥职教对口升学、“三二连读”办学优势，办学吸引力得到极大增强。

同时，通过组织职教宣讲团、“科普惠农乡村行”等多种途径进一步加大宣传力度，使学生、家长和社会各界更好地了解农校的新气象、新变化、新亮点，积极选择农校成才之路。

“把看不见的地方打造得比看得见的地方稍好一些。”这是该校幽默的一面。这是该校自信的表现，更是育人理念的内涵。

气魄，雄心，胆识，加上战略，就成功了！

市农校就是有股子“狠劲”。

在采访的时候，记者获悉，该校又将于近期签署三张联合办学订单。

三张订单将形成三道新的风景。 

新闻推荐

从应对危机看科学发展

...

济南新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离济南再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。