友谊的彩虹 ——美国俄亥俄州杰克逊高中访问团来胶

精彩秧歌“有朋自远方来不亦乐乎”，3月23日，对胶州一中的师生们来说是个让人兴奋的特殊日子：这一天，他们迎来了友好姊妹学校——美国俄亥俄州杰克逊高中的朋友。

胶州一中与美国杰克逊高中合作六年多来，双方师生进行多项交流合作，相互往来八次，胶州一中先后选派100多名师生到杰克逊高中交流学习。杰克逊高中也多次派出老师到胶州一中授课。交流中，两校师生收获丰厚，并对对方的热情与友好留下了深刻的印象，结下了深厚的友谊。

3月23日上午的观迎仪式简单却热情洋溢，应活动的主办方胶州市教育国际交流协会邀请副市长姜青华出席欢迎仪式，在致辞中，姜青华对来自美国的朋友表示欢迎，她说，中美两国都是美丽的国度，两国的民间交流，特别是年轻人的交流有利于增强双方的互相了解，而胶州市第一中学与美国杰克逊高中的合作正是一个平台，搭建起了两国年轻人友谊与交流的桥梁。希望大家以世界眼光，国际标准，在教育大花园里加强交流，互相学习，彼此促进了解，增进友谊。美国杰克逊高中乐队的总指挥米歇尔女士表示，此次交流活动是两校之间最为庞大的交流项目，希望通过更加深入的交流活动，让两国之间建立更加长久的友谊。随后，胶州一中精心制作的纪录片《珍贵的记忆》让大家重温了两校合作的历史，一个个动人的瞬间被串成友谊的彩虹立刻引起了两校师生的瞩目与共鸣。从一进校园开始，访问团151人每人受到一位胶州一中学生的英文接待：介绍学校情况，交流文化特色，带领客人参观校园……“得知杰克逊高中师生到来的消息，同学们已经按捺不住雀跃的心。这是一个难得的锻炼和学习机会，还可以认识美国朋友，是我盼望已久的。”高一一班学生王泽浩告诉记者。

在晚上的访问演出中，两国师生同台表演，上半场，杰克逊高中乐队以精湛的技艺带来了高水准的演奏。从经典的《我们是美国乐队》、《艾连娜·瑞碧》到电台热歌《决不再爱》，从美国劲歌《坏》、《比莉·吉恩》、《走开》到中国民歌《茉莉花》，无不饱含着深厚的感情，洋溢着青春的气息，渗透着丰富的艺术感染力。下半场，市教育国际交流协会组织胶州一中、三中、职教中心、莱州路小学等学校的师生进行了精彩的艺术表演，有经典的胶州大秧歌、胶州剪纸，有优美的民族舞、民间器乐，还有激情的健身操、流行音乐，充分展示了我市学校艺术活动的丰富多彩和较高水平。两个小时转瞬而过，演出结束了，同学们还舍不得离开，经过一天的接触，他们之间建立了深厚的友谊。“再见，我会给你发邮件……”“回去吧，经常联系。”

自2008年两校建立友好姊妹学校以来，双方联系密切，交流频繁，他们都在致力于为两校的学生提供国际化的教育。杰克逊高中先后三次派出老师到胶州一中进行学术交流访问，他们每次到来都为一中师生举行精彩的文化艺术讲座，留下了宝贵的精神财富。此次，杰克逊高中派出100余人的大型乐队进行交流演出和访问，对双方相互了解彼此的文化特色，感受不同的文化氛围具有重要的意义，为更加深入的交流合作、促进和提高，奠定了更加坚实的基础。(李燕)

胶州一中教育国际交流与合作大事记（2006-2013）

2006年8月，韩国正明高中师生一行11人来访。

2006 年10月，胶州一中周兆霞赴韩国木浦大学考察合作事宜。

2006年11月，韩国木浦科学大学负责人3人来访，并签约合作。

2006年12月，韩国江西高等学校领导老师6人来访，与胶州一中签约建立姊妹学校关系。

2007年5月，胶州一中周兆霞、梁成山、张金道访问韩国木浦科学大学。

2007年7月，韩国木浦大学申正浩来访，并为赴韩留学生讲座。

2007年7月，韩国木浦国立大学领导来访，签订友好合作协议。

2007年8月，韩国正明高中师生访问胶州一中。

2007年9月，韩国学生家长会。

2007年10月，校长刘文正率胶州一中师生访问韩国正明高中。

2007年10月，校长刘文正到韩国木浦大学考察交流并看望胶州一中赴韩国留学生。

2008年7月，韩国平泽安一物流领导来访

2008年8月，韩国正明高中师生17人来访胶州一中，进行语言研修和文化交流。

2008年8月，韩国平泽安一物流高中师生16人来访交流。

2008年8月，韩国木浦国立大学院长姜万哲一行来访。

2008年9月，韩国学生家长来访。

2008年11月，刘祚臻等胶州一中师生代表团18人赴韩国平泽安一物流学校、成湖乌山中学、鞍山经营情报高等学校访问交流并与成湖乌山中学、鞍山经营情报高等学校签署友好姊妹学校协议。

2008年7月，胶州一中周兆霞访问美国杰克逊高中和阿卡迪亚大学，考察商讨与两校合作事宜，开启与两校合作的篇章。

2008年12月杰克逊高中Campbell 校长率团来胶州一中，访问考察并达成合作意向。

2009年6月，杰克逊高中副校长 Dingko 博士率杰克逊高中师生访问团9人来访。

2009年7月，胶州一中张金道等22名师生访问杰克逊高中。

2009年9月，杰克逊高中派蔡蓓老师来胶州一中调研。

2010年1月，韩国平泽市安一物流高等学校21名研修生到胶州一中进行为期十天的语言研修学习。

2010年3月，英国南安普顿伊臣学院的原校长、现学校校务委员会主席Kamil Aliss 访问胶州一中，签订了姊妹友好学校协议，并为高二学生举行讲座。

2010年4月，刘文正、臧建赴美国杰克逊高中访问交流，双方签署姊妹学校协议。

2010年5月，刘祚臻等胶州一中师生16人赴英国伊臣学院进行语言研修和文化交流。

2010年7月，胶州一中王瑞财等师生20人访问美国杰克逊高中和阿卡迪亚大学。

2010年8月，韩国京畿物流高中何民浩带领师生26人来胶州一中进行语言文化研修。

2011年3月，美国杰克逊高中米歇尔、丽贝卡两位老师来胶州一中举行讲座和示范课20余节。

2011年5月，胶州一中60名高一、高二学生及家长代表与美国杰克逊高中师生进行首次网络视频互动交流。

2011年7月，胶州一中周兆霞带领师生访问团22人，访问杰克逊高中和阿卡迪亚大学，进行文化交流和语言研修。

2011年9月，美国杰克逊高中莫妮卡校长、阿卡迪亚大学校长Oxholm 副校长Michael、韩国釜庆大学副总长来访，并出席胶州市教育国际交流协会成立仪式。

2011年11月，胶州一中周兆霞带领胶州教育考察团赴加拿大魁北克省考察学习，洽谈教育合作事宜。考察团先后访问加拿大Saint-Georges 中学、Saint-Germain d'Outremont小学等5所中小学，与加拿大教育同行进行教育研讨，与圣乔治中学签署了开展友好合作交流协议书。

2012年2月22日，英国伊臣学院国际部主任Louise Ramsdale来访。

2012年4月24日至25日， 美国阿克迪亚大学国际事务处副处长Janice Fin、语言学院主任Betty Litsinger及招生办公室顾问David Wood来胶州一中交流访问。

2012年4月25至28日，汉语桥——加拿大中小学校长访华之旅：中加中小学校长论坛在济南举行。胶州一中是青岛地区唯一受到邀请参加这次论坛的学校。

2012年6月 16日至17日，美国阿克迪亚大学校长Carl Oxholm 和副校长兼教务长 Steve Michael 来访。胶州一中校长吕伟清与客人座谈。

2012年6月26日至27日，美国教育考察团访问胶州一中，考察和深入了解高中教育教学管理、办学方式。

2012年7月，胶州一中王抟九等师生访问团26人，访问杰克逊高中、阿卡迪亚大学，进行文化交流和语言研修。

2012年11月20日至12月3日，应英国南安普顿市市长德里克-伯克邀请，胶州一中校长吕伟清带领胶州市教育考察团一行6人赴英国先后考察访问了南安普顿市伊臣学院、市政厅、牛津大学、剑桥大学、百福集团、伦敦阿贝学院、切尔西独立学院等教育教学单位。

2013年3月2日，英国伊臣学院国际部主任Louise Ramsdale来访，为胶州一中师生做精彩演讲。

2013年3月20日，日本山口县休学旅行访问团访问胶州一中及胶州市教育国际交流协会。

2013年3月22日至4月2日，美国杰克逊高中的Kathryn Stone 和 Matthew Gillette两位老师来胶州一中访问并进行学术交流、举行联合上课示范和文化讲座。

.2013年4月16日，加拿大爱思德国际学院总校长陈乔峰、山东校务处主任万真来胶州一中进行了“教育国际交流与合作”洽谈。

2013年5月5日至5月20日，胶州一中刘祚臻参加由胶州市教育国际交流协会组织的学术交流考察团，赴美国进行了为期14天的学术交流和研修活动。

2013年5月28日，韩国国立釜庆大学国际交流部长金明玉等来胶州一中访问交流。为部分高三学生作了精彩演讲。

2013年5月31日，新西兰格安特教育集团高级董事李婷婷来胶州一中进行教育国际交流与合作意向洽谈。

2013年6月14-16日，杰克逊高中乐队总指挥米歇尔来胶州一中商谈杰克逊高中乐队2014年3月来访演出事宜，考察演出场地、宾馆食宿等。

2013年6月19日，加拿大凯布莱恩应用文理学院国际部主任杨传秀一行3人来访，为胶州一中学生举行讲座。

2013年6月23日—30日，美国杰克逊高中师生访问团一行12人在副校长Jeff Kracker的带领下来访胶州一中，进行文化交流活动。

2013年7月1日至3日，由美国阿卡迪亚大学和来自美国宾夕法尼亚州、新泽西州、纽约、马萨诸塞州12所高中共14名美国教育考察团来胶州一中考察高中教育。

2013年7月13日至29日 胶州一中宋勇等24名师生赴英国南安普顿伊臣学院语言研修和文化交流。

2013年7月15至8月5日，胶州一中胡学治等师生28人访问阿卡迪亚大学和美国杰克逊高中，进行语言研修和文化交流。

2013年10月30日，团新航道国际教育集副总裁、美籍口语教学专家John Gordon来胶州一中为高一高二学生来做英语学习专题讲座。

2013年12月2至3日，英国伊臣学院国际部主任来访胶州一中并举行教育文化讲座。

跨越时空的交流

王桂霞  胶州一中教师

“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。” 都说阅读能丰富人生，其实交流更能开阔视野、促进合作，因为读书使人安静、优美，交流则使人活跃、智慧。

在阳春三月，一年中最美好的日子里，胶州一中吸引了美国杰克逊高中151名前来交流学习的师生。这应该是继非洲黑人justice、英国学校校长Monica Myers之后来的第十几批外国客人。只不过这样人数之多、才艺之精、交流之深还是首次。

几百个人的异国文化大碰撞，无疑给整天遨游于题海的学生们以波澜壮阔的希冀与渴望，他们早已不甘于做沉默的水滴或平静的小溪。“养兵千日，用兵一时”，满腹经纶的学生们纷纷踊跃报名，想“下水”看看自己会不会“游泳”。我们老师通过单词听力和口语大赛层层选拔了几十名品学兼优的学生做了“临时小翻译”，同学们自豪地领着外宾参观了校园和展室，给外宾做行动向导，并引领他们欣赏了一中的特色武术教学。

为了让全体学生受益，我们把外宾领进教室。好奇心使学生们勇敢地亮出自己，就连平时最羞涩、最低调、最怕说话的学生都大胆走上前去，不停地问这问那。同学们个个积极主动，口语潜能得到了充分发挥。有个学生问“在美国，学生的成绩也是那么重要吗？”外国老师和家长真诚地连说yes，他们说“成绩也是学生进步的凭证，也是进入大学的一项最重要的指标。成绩不是全部，但也大部分地证明了一个人勤奋度和用心。”这让总是抱怨考试的学生们心理找到了平衡。不同国度和时空的智慧共同燃烧，引起双方师生家长的共鸣。

接待中，学生很直接地练习了听力和口语。这与平时从书本上和录音上学很不一样。另外，中国学生潜移默化中注意和改善了他们的待人接物的礼仪，在交流中，他们看到美国学生举止落落大方，说话不卑不亢，从不在公共场合大声喧哗、随地吐痰。还有一个不容忽略的成果便是：学生们打开心扉认识和接纳另一个世界，他们因此更加热爱和珍惜生活。书到用时方恨少，他们会更加珍惜时间发奋努力。

美国学生同样大开眼界，以前他们心目中的中国清贫落后且愚昧无知。有个学生说“真没想到中国现在已经这样发达。一中校园如此美丽井然，一中师生如此热情好客，学生口语和心理素质如此之好……” 他们打破了以往的偏见。 

“经历的不会都记起，过去的不会都忘记。有些往事，有些回忆，成全了我也就陶冶了你。”这短短一天的交流，不但开阔了中美学生的眼界，而且增进了友谊，更长远地促进了世界合作与和平。

这一日的美好

刘乔萍  胶州一中学生

三月，阳光融融，一中校园里又增添了一抹春的气息，明媚的日子里，我们迎来了来自美国杰克逊高中的师生们，包括我在内，准备接待外宾的同学都难掩心中的兴奋。

终于等到了五辆大巴车驶入校园，一张张热情洋溢的笑脸贴在车窗玻璃上，手不停地挥动。同学们也迫不及待地走上前，一对一接待，一句亲切的问候，拉近了彼此的关系；一番精炼的介绍，展示了同学们的风采；一路热情的交流，开阔了视野，丰富了知识，也使一中的名字牢牢地印在每一位参观者的心里。尽管我们的英语口语不够流畅，同学们仍让客人体会到了我们自己的热情， 想尽一切办法让对方理解自己的意思，尽量多地了解异域的风土人情，充分表达自己的感受。这不仅仅是对英语口语的锻炼，更是对自信心的考验。这次活动，展示出了同学们的落落大方，提高了自我表现能力， 更是同学们踏上社会，进行人际交往的重要一步。

“老外”进课堂，同学们热情高涨。交流活动热火朝天，大家像是老朋友聚在一起，有说有笑，跨越千万里的友谊在此联结成片，满教室的欢声笑语，语言上小小的阻碍已不算什么，因为赤诚的心常在。

转眼间交流活动就要结束了，再恋恋不舍也无法挽留，国旗下的张张合影，照片上的个个笑脸，只留作今生最美的回忆。踏上返回的大巴，离别的不舍萦绕在不停的挥手之间。这一次，这一别，也许便是再也不见，留下联系方式、留下邮箱地址，只愿友谊常存，跨越大洋，到达彼岸，也能保存这一日的美好。

拼搏，为自己打开一扇窗

张露文  留学韩国的一中毕业生

2009年10月16日，怀着对一个陌生国度的迷茫与憧憬，踏上了韩国这片土地，开始了我的留学生活。

为了克服语言学习的障碍，来韩国的头一个月我做出了一个令周围人惊讶的决定：打工。在一个学姐的介绍下，我开始了白天上课晚上打工的日子，虽然累但很充实，慢慢地，经过学院老师的悉心指导加上打工时口语能力的不断提升，来到韩国的第八个月，我顺利通过了笔试和面试，成功进入大学部。此时，我的选择又一次让大家意外：学习日语专业。几乎没有人理解我的决定，他们搞不懂我为什么要在韩国学日语，多年之后再回头来看这个决定已经成为我人生的转折点。

在韩国的学制是三月份入学，我的大一第一学期正是韩国学生的第二学期，也就是说按教程的进度，我在日本语专业的课程要从中级开始学，面对比韩语更加陌生的日语，对于从未有过接触的我来说是个不小的难题，于是，来韩国一年之后的第一个假期，我放弃了回家的机会，我决定在大学的第一个学期到来之前，先自学日语。在那个炎热的夏季自己一个人从系图书馆里搬回一摞摞的日语学习书籍，从音标到单词一遍遍地练习发音，记住每一个音标的样子。到开学的时候，我的日语已经有了突破性的进展，从原来的什么都不懂变得可以用日语写日记，就这样正式开始了我的大学生活，由于是用第二语言学习第三语言，所以在听韩国教授讲课的时候生怕有地方听不明白，三年多下来，每一节课都全神贯注。神奇的是，无论多难我都从来没有想到过放弃，渐渐地在用韩语学习日语的过程中找到了学习的技巧，找到了日语和韩语的语言特征和语言间的关联性，两种语言一起学习不仅提高了学习的效率，学习的乐趣更是不言而喻。

转眼间大学三年已经结束，由于平时大学成绩优秀，我几乎次次都能获得奖学金，也因此得到了多修课程的机会，等到大四上半年，大学四年的课程已经提前修完。在这期间，我开始了准备韩语日语的等级考试。功夫不负有心人，8月我成功拿到了韩语能力等级考试TOPIK高级证书，12月份成功拿到日语能力等级考试JLPT高级证书，至此也算是给自己大学生活一个交代。

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