花园小学“绽美教育”，寻找孩子闪光点 天天“向上”，就能成“鲜花少年”

花园小学漫画社团的学生在画画记者杨芳摄点击查看原图商报济南消息（记者杨芳实习生郝帅）鲜花糕、鲜花茶……很多人尝试过这些美味的食物。可是，你听说过“鲜花少年”吗？在济南市花园小学，每一个学生只要有一点点进步，就有可能成为月度“鲜花少年”。

提起“鲜花少年”这个新创名词，就不能不说说花园小学依据办学理念提出的“绽美教育”。校长李坤义告诉记者，这个理念是去年提出的，主要是考虑每个学生都有向上的一面，为了让“向上”的优点发挥出来，让每个学生都绽放自己的美丽，“绽美教育”应运而生。

因为关注的是学生的“向上”能量，学校要求老师不看学生的过去，只看其最近的表现。李坤义认为，不可能每个孩子在整个学期都有良好的表现，所以学校想到以月为单位评价学生的表现。“有的孩子课间会主动去捡拾落叶放到垃圾桶，也有的孩子为了比赛休息时间还在坚持训练，这些都是值得表扬的，他们很可能就是月度‘鲜花少年\’！”

记者了解到，获评的“鲜花少年”没有名额限制，每个月学校会给一个评选范围，比如9月份开学第一个月，关注进步大的学生；10月份关注给班里获得荣誉多的学生……只要获评“鲜花少年”，学生的大头照就会出现在学校门口的荣誉墙上。“鲜花少年”的每一分进步，学校都有《一路花香》手册记载，这是学校专门设计的。得到19朵小花，可以找政教主任换一个鲜花“笑脸”；集满3个鲜花“笑脸”，学生可以找校长，换一朵最大的鲜花“笑脸”。“将近800名学生，最终能到校长办公室换大鲜花“笑脸”的大约能占到1/4。”李坤义告诉记者。每次学生来换大鲜花“笑脸”，李坤义总要说同样的话：继续努力。

让“鲜花少年”更加绽放美丽，离不开辛勤的园丁。相对“鲜花少年”，花园小学每个月度设置“绚丽花园人物”评选，主要是针对老师。“绚丽花园人物”可不只是教学方面的能手，“这个评选包含学校的方方面面，”李坤义说，热情的印试卷的老师；艺术节期间在后台默默奉献的老师；在假期坚守学校的后勤主任等等，都是学校的“绚丽花园人物”。

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