和孩子们一起阅读吧市中区启动“牵手阅读·共同成长”读书月活动

经典诵读是传承中华文化，积累精神财富的重要载体，是市中区开展范围最广、开展时间最长的一项阅读研究内容，至今已举办6年。今年4月—6月，以第20个世界读书日为契机，市中区继续开展了以“牵手阅读·共同成长”为主题的读书月活动。通过形式多样的读书交流与阅读研讨，有力提高学生的综合阅读素养、教师的阅读指导水平和家长的亲子共读意识，有效推进市中区书香校园文化建设，深化市中区“十二五”龙头课题——区域儿童阅读文化生态系统建设的实践研

究。此项活动，市中区已持续进行了6年，在“4.23世界读书日”来临之际，纬二路小学即开启了“与书为友·爱上阅读”读书月活动。活动开始当天，每个班的同学在教室里伴着舒缓的音乐静静地阅读自己喜欢的书籍，神情专注而投入。《小兵张嘎》、《桥下一家人》、《彼得潘》……一本本情节各异的图书带领着孩子们踏上了新的读书之旅。同学们还在老师的指导下自主撰写了《我的读书挑战计划书》，通过海量阅读挑战自己阅读极限，在书海中徜徉、收获、提升自我。

读书月期间，学校各班开展了一系列读书交流，多彩的读书会，让每个孩子拥有了自我展示的舞台，整个校园弥漫着浓浓的书香……

一年级的同学选择自己喜欢的故事在老师的指导下改编成剧本表演，配上头饰分好角色，有模有样；二年级的同学进行儿童诗诵读展示，抑扬顿挫，有滋有味；三年级既有《爱的教育》读书交流会，又有儿童诗歌朗诵会，内容丰富多彩；四年级各班开展“我和好书有个约会”、“书香漫漫”、“文墨书香”读书交流会，同学们将前期自己读过的一本好书，选择一个侧重点交流，也是各具特色；五年级以级部为单位开展《我们小时候》系列丛书的读书交流活动，各班的小讲师有备而来，有的结合书籍内容侃侃而谈，有的做了幻灯片倾情讲述，有的将自己读书感悟与生活实际结合谈，有的还加上自己与父母交流后的收获；六年级读书会更是异彩纷呈：与作家面对面、“荷”文化大讲坛、名著讨论会、书香致远——微讲坛、让书动起来—读书共享会、精彩故事会等等。

除纬二路小学外，市中区各学校都开展了丰富多彩的校园读书活动：实验初中邀请孙之梅走进校园，为同学们讲述了一个诗情画意的山水济南；育晖小学开展了“小古文考级”，人人来当小考官，检验小古文诵读的情况，评选出了班级“诵读大王”；双龙小学开展了“漫步诗语”诗配画评选活动；育贤第一幼儿园的首届跳蚤市场淘书节，让孩子将看过的图书、绘本带到淘宝街，与同伴资源共享……一系列丰富多彩的活动，充分激发每个学生读书的内驱力，让每一位同学都参与到读书中来，由“让我读”变成了“我要读”，真正地与书为友，爱上阅读，从而形成良好的阅读习惯。在与经典、名著等的对话中，开阔同学们的文化视野，触动同学们的心灵感觉，净化同学们的精神家园。

（本报见习记者 史春勇 通讯员魏红 何有猛）

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