或许,在你的学校,学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,穿越千年与先贤对话;
或许,在你的家里,亲人为书常常废寝忘食,生活俭朴却甘之若饴;
或许,你的同学,爱文学的浪漫、爱历史的深沉、爱科技的神奇、爱艺术的灵动,因为爱读书,所以痴于书。
最是书香能致远。在今年4月23日第二十个“世界读书日”即将到来之际,本报面向泉城学子征集“书香校园”“书香家庭”和“小小书虫”。如果你身边有这样的学校、家庭和学生,如果你自己有着酸甜苦辣关乎书的故事,欢迎与我们分享,让我们重温读书的意义,把握书香校园建设的脉动,感受时代对读书的呼唤。
即日起至5月10日,全市中小学校、在校学生家庭以及在校生均可报名参加。参加评比的对象,可将相关材料发送至邮箱1113158357@qq.com(邮件中请注明联系方式)。本报将在认真审阅申报材料的基础上,确定候选名单。此次评选活动,将由济南日报和齐鲁党报网进行全程报道,评选结果将在济南日报教育周刊公布,并在齐鲁党报网做专题展示,期待爱书的您参与到我们活动之中。
一
征集条件
每年举办“读书节”等形式的读书活动;
学校图书阅览室运行良好,常年向师生开放出借图书,出借率高;
教师读书参与面达100%,每学期有定量的必读书籍(1-2本)与选读书籍(3-5本),并撰写读书笔记与体会;
学生读书参与面达100%,每学期有定量的必读书籍(3-5本)与选读书籍(5-10本),成立文学社团并定期开展活动;
校园或班级内建有读书角,班级读书活动形式多样,学校书香班级达标等制度健全。二
征集条件
家庭成员热爱读书,有良好阅读习惯;
家中有书房或书柜、书架,有满足孩子阅读的家庭环境;
家中有藏书,其中有一定数量适合孩子阅读的书籍,同时还经常购买新书给孩子阅读;
家长和孩子能共同拟订读书计划,并认真开展“亲子共读”。
三
征集条件
有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用;
能认真阅读老师推荐的阅读书目,经常向学校阅览室、班级图书角等地方借阅书籍;
读书量大。低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字;并有读书笔记、批注、写读后感等习惯。
(本报见习记者 史春勇)
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