“孩子为备战高考,过了一年多的苦行僧生活,不要说出远门,连正常休息日都没有过。现在高考结束,他们同学提出要结伴去一趟丽江,要几千元一个人,我们想这就当是犒劳孩子吧。”家住省委宿舍的秦女士这样看待儿子的暑期出游。实际上,出于奖励、慰问孩子的心态,使不少家长选择了助推“高考后经济”的消费行为。还有一些家长是出于对孩子未来成长的考虑,比如购买数码产品等硬件上的配备,和参加培训班等软件上的投入,家长们的心态普遍是“多学一点没有坏处”。
话是这样说,让我们看看一名考生家长提供的高考后消费账单,就会理解不少家长犒劳孩子心态背后声声叹息的沉重。在接到录取通知书的这几天时间里,这位家长给儿子买了电脑(5000元左右)、手机(1500元左右)、衣物等生活用品(500元左右)。“这还不算完,过几天,还要和同学一起去旅游,已经看中一条1980元的出游线路。”家长说,等被录取后还要准备庆功宴,和朋友、老师庆祝一下。
这样一圈算下来,差不多需要一万元左右,几乎是一个大学生两年的学费。对于普通百姓来说,这哪里是什么“经济”,纯粹是高消费、额外的负担。因此,也有不少家长表示,考前花钱是为了让孩子能考个好学校,高考结束了,孩子轻松,家长也该歇歇了,不应该再背上沉重的经济负担。“如果高考后还继续这样下去,一般的家庭绝对扛不住。”一位家长说。
济南大学经济管理学教授徐伟对笔者表示,“高考后经济”往往是一个考生家庭的消费经历破茧成蝶的结果。在高考前,考生们莫不是寒窗青灯,家长们也大多陪伴终日,这时家庭的消费往往处于蛰伏期,外出旅游、朋友应酬、商场购物等都会缩减到最少。而在高考后,这些消费出现井喷式的涌现,由此形成一个推动市场的经济现象,甚至使部分行业由淡而转旺,这是弥补式的消费。正常的市场经济里,合理的消费激活市场,活跃的市场引导生产和服务,而生产和服务最终创造着社会的财富。
但她也表示,考生的消费行为普遍有趋同的势头,往往是一个同学发起去某地旅游,大家群起响应,或者是一个孩子购买了某款商品,大家竞相效仿。在这种趋同的消费行为下,也容易诱发攀比等不理性的集体消费。作为商家,尽管在现实中把握了商机,但也要注重“商德”。因为高考后的消费群体具有特殊性,他们需要商家、社会和媒体的正确引导,以免产生负面影响。
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