孜孜不倦育英才,孜孜不倦育英才

自参加工作以来，张洪梅老师一直执守“学高为师，身正为范”的工作信条，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，至今已经走过17个春秋。在她的身后，留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实。凭着十几年如一日对自己的严格要求，对工作的一丝不苟，赢得了学生的认可，同事的认同，领导的好评。 2015年9月，市教育局根据高考成绩评选出了10位优秀教师，张老师也以其优异的成绩如愿当选为其中光荣的一员，荣获北京世纪长河集团、青州市教育局颁发的2015年度 “世纪长河教育基金”优秀教师奖。

作为英语教师，她扎实开展常规教学，切实提高教学质量。平日里她认真备课、上课，及时批改学生作业，虚心向同行学习，积极听课；她不断更新教学手段，充实完善教学方法，课堂上采取辩论赛、故事接龙等多种方式，不断激发学生学习英语的兴趣；她积极参与教研教改，几乎年年到潍坊、济南、青岛或衡水等地参加各种形式的备考研讨会；她不断提升自身的素养，广泛参阅教育学、心理学书籍及报刊资料，努力钻研先进的教育教学理论，丰富并提升自身的理论素养，为此，她考取了东北师范大学的研究生并获得硕士学位；她认真撰写教研教改论文，及时进行经验总结，其论文多次在英语周报、学英语报上发表。她的论文 《二轮复习如何在BCA模式中发挥效益》和《科学备考迎战高考》分别在潍坊市2010年英语学科二轮复习研讨会及潍坊市2014年英语学科一轮复习研讨会上作大会交流。

作为备课组长，她做到了强化学习，转变观念，落实“英语课程标准”的精神，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的教育理念，将新课程标准的精神落实到具体的行动之中，避免教学的滞后性和盲目性。她带头上观摩课，落实常规，明确目标，团结协作，争优创先，各项工作都身先士卒。对待组里的新教师，她更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在她的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干。她立足备课组自身，加强过程管理并确立了“全员管理”的理念，注重教学教研，形成了全员参与、全组动手的工作氛围，努力创建备课组特色，形成了独特的风景线。备课组成员的教科研能力快速提高，实现了全员的共同成长。

“用人格魅力影响学生”，这是张老师的口头禅，也是她自身人格的真实写照。

张老师以其高尚的人格感染着学生，从教以来她从来不讽刺、挖苦学生，遇事都与学生进行换位思考，这样一次次地化解了矛盾，解决了问题，得到了学生的好评。她的人格魅力更影响了本组中的英语教师。作为一名老教师，她担任说课和优质课评委面对参赛教师时，她从来是知无不言，言无不尽，深受老师的信任。对前来请教的老师，她为他们出谋划策，查找资料，尽全力帮助他们。

凭着高度的工作责任心和对专业知识的不断追求，张老师赢得了学生、家长以及同事、领导的广泛认可，所教班级的成绩始终在同年级名列前茅。2008年2月荣获青州市教学研究室颁发的优质课奖；2008年9月荣获青州市人事局、青州市教育局颁发的优秀教师称号； 2008年11月荣获青州市教学研究室颁发的2008年青州市“迎七博”中小学英语演讲比赛高中教师组二等奖；2008年12月荣获青州市教育局颁发的教学能手；2011年12月荣获山东省中小学师资培训中心颁发的优秀学员；2014年8月荣获青州市教学研究室颁发的青州市中小学青年教师基本功大赛综合展示一等奖及粉笔字优胜奖；；2014年12月荣获青州市教育局颁发的2013-2014学年度高考单科优胜奖；2014年12月获得中学生英语能力竞赛优秀辅导教师全国一等奖。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。张老师深知荣誉已经属于过去，要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她同时相信：只要铺下身子，一心为了学生，一心为了教育事业，不断学习，不断创新，就一定能在“学高为师，身正为范”的平凡岗位上取得更大的成绩。

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