每天早自习时间,如果你来到济南电子机械工程学校的教室,都能听到朗朗的读书声,阅读篇目可不是随便找的,而是中国传统文化名篇,这就是该校开展学习优秀传统文化的一部分。对处于青春期的职校学生来说,德育教育的重要性与知识技能的学习几乎不分伯仲,在这里,德育教育被当做一项重点工作来抓,从日常养成到活动渗透,几乎到处都能看到德育管理成果。
【德育管理】
读经典、唱红歌 优秀传统文化编进校本教材
去年6月,历时两周,济南电子机械工程学校的大型系列活动“中国优秀传统文化知识竞赛”圆满落幕。为了将活动办得有深度和广度,学校老师花了2个多月,搜集整理了600多道题作为题库。题库中又包括了四种题型,还专门编出了45套比赛用题,且要做到每道题都有出处。
一次知识竞赛,为何要如此“煞费苦心”地准备,这里有着学校的良苦用心。活动相关负责人表示,通过这次竞赛,能在校园内营造文明礼让、奋发向上的良好氛围,如果每个学生都能成为温良恭俭让的谦谦君子,那德育教育的目标就算达到了。
优秀传统文化的学习是该校德育教育的一个重要抓手。现在,每天早自习和每周一、周二、周四的第七节课,学生都要对《弟子规》的内容和校本教材《诗词篇》中的诗词等内容进行学习和诵读,要求用2个月达到熟记熟背的效果。记忆方法也有很多,例如齐诵、接龙、问卷等。为了让学生巩固所学内容,学校还组织开展征文、漫画设计、亲情日记、警句摘抄等比赛。
此外,学唱优秀歌曲也是为学生陶冶情操所设置的长期活动之一。在学校“周三一首歌”制度的基础上,各班依据学校推荐曲目,了解所选曲目的创作背景和所表达的思想内容,利用早晚自习和下午课前10分钟准备时间学唱,学校还举办了“红歌唱响校园”活动,帮学生树立爱国意识。
校长苗向阳表示,如今的学校教育,不仅要让人们看到职校学生的技能绝活,更要通过优秀传统文化教育铸造学生的精神家园。学校将优秀传统文化教育编成校本教材,并形成系列文化教育比赛活动方案,让传统文化教育成为学生日常生活的一部分。
【志愿服务】
上千师生齐参与 三大志愿团队让爱心走出去
学校在推动“活动育人”的基础上,还实施了“主题教育月”,每月设置一个教育主题;还创设了“读书节”、“艺术节”和“体育节”三大节,形成“月月有主题、周周有活动”的局面。用这种方式,形成以活动为载体,以育人为宗旨,不断提升学生综合素质。
几乎每个周六,都能在济南电子机械工程学校高新校区门口的BRT站台、泉城路新华书店和一些老年公寓,看到该校师生的身影。他们在这里维持公交乘车秩序、引导读者购书、为老人送去关爱和欢乐。
据了解,全校师生已有数十个班上千人参与到这三大团队的学雷锋志愿服务中。这些志愿活动既是学校展示文明校园创建的窗口,也是学生接受德育教育的良好“课堂”。
作为学校“三点挖掘”思想的辐射,青年志愿者队伍建设也是发掘学生闪光点、兴趣点和潜力点的机会。在上述志愿服务基础上,学校还结合专业特点和学生特长,探索开展进社区的技术志愿服务,扩大志愿者影响力和服务社会的能力。
树立现代职业教育理念,就要以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向。在“5S管理”、“三点挖掘”、“一学两优”等主题基础上,该校还重点打造德育队伍,包括教师、学生干部和家委会建设等,从而构建全员、全时段、全方位的育人格局,提高学校德育水平和人才培养质量。(记者曹莫)
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