□女报记者 韩晓凤
太阳刚刚照亮济南
艺术学校的操场没多久,一个身影便急匆匆地朝一群正在练功的少年走去。走近一看,是赵赵老师——济南艺术学校著名的“奶爸”班主任。原来,班里有个男生昨晚上吃坏肚子,赵老师放心不下,一大早
便给孩子送来了药。这种父母关
心孩子般用心的场景,在济南
艺术学校随时可以看
到。
2016年9月,一批来自全国各地的小伙子在济南艺术学校汇聚,组成了2016级舞蹈小2班这个小集体。这群年龄仅有十一二岁的男孩,都是第一次离开父母。刚离开家的孩子,难免想家,尤其是到了晚上,往往一个人想家带动整个宿舍一起哭。作为专业课老师和班主任,赵赵经常白天给他们上完课,晚上再带着好吃的走进宿舍去安抚、陪伴这群想家的孩子。还没当爸爸的赵赵,却像是爸爸一样安抚、开导他们,让这群孩子们感受到家一般的温暖。
第一个学期中秋节的时候,班级有四个省外的同学,由于离家遥远,就留在了学校。节日当天一大早,赵赵老师就到学校接上孩子们,带他们去泉城公园游玩,去超市购物,晚上陪孩子们在一起看中秋晚会,孩子们开心极了。有一个性格内向的男孩轻声问赵赵:“这是我过的最开心的一个中秋节,我能叫你一声爸爸吗?”其他孩子也一拥而上,大声叫着“赵爸爸”。从此,“赵爸”成了孩子们对赵老师的昵称。慢慢地,孩子们找到了依靠,适应了环境,并全身心投入到了舞蹈的学习。
2016年冬天,济南的第一场雪悄悄来临,班内有些孩子出现了感冒症状。有一天晚上,对孩子们不放心的赵赵来到学生宿舍,看到一个孩子脸色发红,体温计显示孩子发烧39度。顾不上当晚外面的大雪,赵赵立即开车带着孩子赶往医院打吊瓶。当他把学生送回宿舍时,已经是下半夜。雪天来回的奔波,加上衣服被雨雪打湿,赵赵老师受凉了,发了三天烧。事后,这位学生的爸爸给赵老师打电话表示感谢,并惭愧地说“你比我这个爸爸做的还好”。对此,赵赵称这是他应该做的,因为“济南艺术学校的每位班主任都是这样做的,爱每个学生,坚持不放弃每个孩子,是艺校老师们共同坚持的原则。”就是这一点一滴的关爱,让孩子们在成长的道路上充满力量和温暖。
转眼间小2班的同学们来学校已经一年了,比起刚进校时的想家爱哭,现在的他们变得独立、坚强;孩子们在学习上也有非常大的进步。在赵爸爸的悉心教导和陪伴下,在济南艺校的六年校园时光一定会永远成为孩子们心中最美好的记忆,并在这里实现他们的舞蹈梦想。
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