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幼小衔接抢跑 谁在刻意犯规

来源:济南日报 2017-08-03 11:33   https://www.yybnet.net/

某培训机构打出的幼小衔接班抢报广告(史春勇 摄)培训机构大厅内等待孩子下课的家长(史春勇 摄)

宝华小学《家长手册》最近一个月,

张海宁感觉自己的生活陷入了“兵荒马乱”之中。因为,女儿诺诺马上要上小学了。

女儿上小学是今年家里的“头等大事”!为此,全家召开家庭会议,讨论是让她撒欢玩两个月,还是上衔接班过渡。最后,面对身边朋友和同事都给孩子报辅导班的现实,一家人全票通过,给诺诺报衔接班,提前学习小学课程。于是,张海宁开始每天在家、辅导班和单位之间奔波,女儿累,她也累,全家人也跟着不得安宁。

其实,和张海宁一样,各种幼小衔接班已成为众多家长的必选。为不让孩子输在起跑线上,在正式学习的“发令枪”还未打响前,家长们就已经带着孩子开始“抢跑”了。

观点碰撞

不能让孩子输在“起跑线”上

陈女士:衔接班是一定要上的!现在很多家长都给孩子报了这样的班,我孩子不上就会输在“起跑线”上。上幼小衔接班可以让孩子提前对学校、课堂有所了解,适应学习环境。如果不报衔接班,其他孩子都提前学了,那孩子上学后就会跟不上,自尊心和自信心会受挫。

“寓教于乐”保护孩子学习兴趣

张先生:我不会给孩子提前报班!童年就应该让孩子没有负担地玩,该学的知识上学后再学也不迟。如果提前学习了,孩子再去上学就会因为学过而养成不愿听讲,或不能集中注意力的坏习惯。而且辅导班的质量良莠不齐,如果把知识和习惯教错了,那以后就不好改了。

“抢跑”现象越来越普遍 一幼儿园大班一半孩子退园上学

济南教育部门一直严禁幼儿园教育“小学化”和“学科化”倾向,但是在校内被禁止的东西,在

校外却发展得火热,不少幼儿

园的孩子一升入大班,家长

就开始忙活起了孩子小学课程的学习。

今年3月,6岁的轩轩提前半年与无忧无虑的幼儿园

生活说了再

见。妈妈让

他从原先的公办幼儿园退园,上了校外的“幼小衔接班”。每天早上8:00,轩轩被妈妈送到幼小衔接班,下午4:30再被妈妈接回家,“上学”的近九个小时里,轩轩要学习拼音、识字、数学、英语、科学、美术等课程,晚上还要完成家庭作业。

谈起为何让轩轩提前接触小学课程,轩轩的妈妈也有着些许无奈。进入大班之后,家长群里“幼小衔接”就成为位居榜首的热词,家长们时不时地就会在群里讨论如何为孩子上小学做准备,该不该出去报班。

“让轩轩在幼儿园边玩边学就可以了。”原本是轩轩的妈妈一直秉承的教育信条,可当班里其他孩子纷纷开始抢跑的时候,她也坐不住了。轩轩妈妈征求了不少人的意见,可是同意和反对的人,仿佛说的都很有道理。

正当犹豫时,姐姐以过来人的身份对轩轩妈妈讲的一番话,让她下了决心。“上了学,老师对家长抓得可严了,如果孩子哪方面知识没学好、测验成绩不行,老师会在家长群里点名,让家长回家辅导。甚至,孩子的字写得不好,老师会直接拍照发到群里,督促家长帮孩子练字。”

“自打孩子上了衔接班,就像上了战场一样,每天玩的时间比幼儿园时缩水不少。”轩轩妈妈说,她也希望孩子快快乐乐地上完幼儿园,慢慢适应小学,但外界的环境和节奏似乎不允许。

“在幼小衔接这一问题上,大部分家长们都表现得十分焦虑,面对辅导班天花乱坠的宣传和来自别人家孩子的压力,由于不知道如何帮助孩子更好地‘衔接\’,幼小衔接班俨然成为家长最省力也是最受追捧的选择。”济南市新世界小学教师王晓琳表示,动辄数千元的“学费”也没有让一些家长犹豫,纷纷给孩子报班学习,希望通过辅导让孩子更快地适应即将到来的小学学习,“我经常给幼儿园作幼小衔接讲座,发现有的幼儿园大班已经有一半的孩子退学,转上‘幼小衔接\’班了。”

价格不菲的衔接班很火 重复学习将影响孩子学习兴趣

幼小衔接班如此火爆,那收费如何?

记者走访了多家培训机构,发现

幼小衔接暑期班价格不菲,费用在

2000元到4000元不等,其中并不

包括餐费及材料费。一位家长告诉记者,她给孩子报的班是

2000元一期,一期一个月,一共报两期。面对如此高

额辅导费,她表示可以接受,愿意为此“买

单”。“这都是教育

投资,只要教得

好,孩子学得好,再贵我也愿意交。”

这位家长

说。

交了高额学费,孩子在辅导班里又能得到哪些成长呢?

“我们语文课上会教孩子学习拼音,学完声母韵母后,然后教孩子识字,全年班学完,孩子认识4000个汉字是没有问题的。”当记者询问衔接班学习什么内容时,某培训机构工作人员这样说。同样,一家专门做幼小衔接的连锁培训机构负责人也表示:“我们语文、写字、数学、英语等课程都有,而且是用我们机构的自编教材,最终学的东西和小学学的是一样的,只是教的方法不一样。”

记者走访多所培训学校开设的幼小衔接班后发现,它们不仅开设等同于小学一年级的拼音、数学、英语、识字、写字、国学等教学内容,音乐、体育、美术等课程也是一应俱全,而为了吸引“客源”,培训机构基本都会对家长作出“承诺”,保证教会孩子多少拼音,或者几天之内让孩子学会100以内加减法,以此吸引家长。无论是时间安排还是课程安排,衔接班就是小学教学的“暑假版”。

对此,山东师范大学教育学部副教授何孔潮表示,在一年级阶段,小学语文仅仅要求孩子认识几百个汉字即可,而幼小衔接班在孩子进入小学之前就让孩子认识多达上千个汉字,这显然是违反教育规律的。更重要的是,孩子前期已经过度学习,后期还要在小学接受重复学习,会对孩子的学习兴趣产生极大影响,甚至会养成不良的

学习习惯。

幼小衔接不能“衔”错方向 后期纠正会给孩子造成更大负担

一方面希望孩子能有一个快乐的童年,另一方面又担心其他孩子都上辅导班,而自己的孩子不上,进入小学后孩子的学习跟不上……报名火爆、花费不菲,令家长们纠结万分的衔接班,是否真有神奇的“功效”?

“许多家长总是担心,班里的其他孩子都上了幼小衔接班,自己的孩子如果不学,会不如其他孩子学得快。”王晓琳表示,虽然没有具体统计,但是今年她带的班级里至少有一半的孩子接触过幼小衔接的课程,提前学过的孩子刚开始的确更轻松,但经过一年的适应和(合,没有上过幼小衔接的孩子如今适应得非常好,由于体验过克服学习困难的过程,孩子们更有自信,也更有学习动力和乐趣。

虽然普通家长都在把孩子往幼小衔接班里“塞”,但教育工作者却不约而同地选择对幼小衔接班说“不”。

“我孩子今年上小学,我也没给孩子报班,只是提前为孩子调整作息时间,并初步学了学拼音和10以内的口算,下一步打算带孩子到学校门口转转,提前熟悉学校环境。”宝华小学副校长宋明媚告诉记者,幼小衔接需要吗?答案是肯定的,但是家长千万不能“衔”错了方向,现在家长普遍重视在知识方面的幼小衔接,却忽视了孩子心理、能力、行为习惯及情感等方面的衔接。从幼儿园到小学,是一个很大的变化,校园环境变了,学习内容变了,同伴关系变了,师生关系也不同了,“如此重大的转折对孩子来说究竟意味着什么?显然并不是简单地认多少字而已。”

宋明媚表示,家长要充分理解尊重孩子身心发展特点,正确鼓励支持孩子,不需要担心孩子在小学时跟不上进度,而刻意报班学习。家长要想让孩子从幼儿园顺利过渡到小学,应该充分利用暑假的黄金时段,从心理、自理与学习入手,帮助孩子做足功课。既不能忽视孩子在心理上的引导,也要加强孩子在行为能力上的提升。

“我个人是反对上幼小衔接班的,我的孩子就是零基础上小学的,学习也没有受到任何影响。”王晓琳告诉记者,与学校授课不一样,教育机构只是将一年级知识灌输给孩子,很多孩子入学前普遍都学习了部分知识,虽在入学初比其他孩子学得轻松,但因为没有养成规范的学习习惯,汉字笔画、握笔姿势、拼音发音等经常出现不规范的现象,而需要花费更多的时间去纠正,无疑给孩子造成更多的负担。

另外,在上课时,有很多孩子因为老师讲的知识提前学习过,而对知识缺乏新鲜感,失去了好奇心,渐渐失去了学习的动力,久而久之会养成上课不认真听讲的习惯,“这些都对以后的学习很不利,不仅没让孩子赢在‘起跑线\’上,倒输在了‘终点线\’上。”王晓琳说。 (本报记者 史春勇)

经验推广

宝华小学自编1.5万余字手册

化解家长“幼升小”焦虑

孩子马上就要进入小学,家里每个人都会变得无比紧张,怕孩子不适应、怕孩子会想家、怕孩子会常生病、怕他没有朋友……为了“辅导”家长帮助孩子从幼儿顺利“转型”成为小学生,济南市宝华小学为每一位新生家长发放了一本《牵手共成长一年级家长手册》,指导家长通过科学的家庭教育,伴孩子走出求学第一步,受到家长们的热烈欢迎。

“如何督促孩子学会自理”“怎样培养孩子的注意力”“引导孩子如何自控”“如何帮助孩子初步养成学习习惯”“怎样让孩子早日离开妈妈怀抱,学会生活自理”……翻阅之后,记者发现,这本“秘籍”收集与整理了家长在教育子女方面遇到的19类主要话题,从开学前两个月注重孩子自理能力以及安全意识的培养,到开学前一个月帮助孩子初步养成学习习惯,再到开学前一周该为孩子准备哪些东西,最后到开学后一个月帮助孩子适应新的环境,这本《家长手册》可以说是事无巨细,从各个角度,对家长关心或者容易忽略的问题进行了通俗易懂的解答,非常实用。

“孩子从幼儿园到小学,从小学到初中,都存在一个台阶,学校和教师要做的工作就是将这个台阶的坡度趋减,让孩子更好地适应新阶段的学习。”济南市宝华小学副校长宋明媚告诉记者,为此,从2014年开始,每年招生结束后,学校就会提前两个月开家长会,给家长发放《家长手册》,引导家长帮助孩子顺利完成幼小过渡。《家长手册》共计1.5万多字,由于没有现成的经验可以借鉴,2014年学校编写时花了两个月的时间,今年根据新课本改版又用了1个月,“在这一过程中,我们团队查找和购买了大量资料和幼小衔接图书,就是为了能够给家长提供全方位、无死角的衔接指导。”

制图/郑芳

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