“小眼镜”那么多很多是误入歧途

□女报记者 孙墨琦 通讯员 于娜

熬夜看书，长时间玩手机，如今眼镜几乎成为青少年的必需品。近视眼人群逐年递增，而且每年度数激增的人群也不容小觑。为什么会近视？近视后明明很注意，为什么还会成倍的度数增加？针对于一系列问题，济南市第二人民医院眼科主治医师李倩针对于门诊常见的各色误区，进行了一系列的解答。

误区一别戴眼镜 越戴越深

点评：其实，近视的加深和眼镜无关，相反，配戴眼镜反而可以缓解和控制近视加深的速度。目前研究认为形觉剥夺是近视发生进展的因素之一，近视眼不戴镜时，眼睛视物模糊（处于形觉剥夺状态），反而促进近视的进展，戴上眼镜后，眼睛处于相对正常的环境里，看远看近都很清晰，在这种环境里，只能缓解和控制近视加深的速度。

既然戴近视镜有好处，为什么我的孩子配上眼镜度数还是每年都要加深呢？近距离用眼过度是青少年近视加深的重要原因，现代社会价值观的成功与“不近视”如同鱼和熊掌不可得兼。要求孩子“成功”，这就意味孩子要放弃玩乐的时间，增加学习时间，眼睛为了适应这个长期看近的环境，而发生眼轴增长等一系列的变化，从而形成真性近视。近视本身是一种生物适应的结果，看近多，自然就近视了。

对策：归根结底，近视是多因素致病的结果，其发病机制非常复杂，明白这个道理，我们应该正确对待和使用近视镜了。配戴近视镜后，仍然得注意用眼卫生。尽量减少长时间近距离用眼，多做户外活动，羽毛球和乒乓球这些忽而看远又忽而看近的运动，能缓解视疲劳，是对眼睛很有益的运动。

误区二常戴眼镜 眼睛会变形

点评：其实眼镜镜片没有那么大的功能，近视眼镜是“凹透镜”，通过框架镜看世界时，物象会缩小，度数越高时这种缩小的情况越明显。别人看到你的眼睛也是通过近视眼镜的“缩小效应的”，当大家习惯你的眼睛是“缩小版”以后，有一天你突然不戴眼镜时就会产生一种“你的眼睛变大了”的错觉，这种错觉常常被认为是“凸眼/突眼/眼球变形”，所以，戴镜不会造成眼睛或眼球变形或眼球突出的。

误区三 近视眼不老花

点评：其实这种想法是错误的。老花眼是一种生理现象，随着年龄的增长，睫状肌的功能下降，晶状体的弹性降低，从而导致眼睛的调节力下降，看近处的物体因调节功能不足而看不清楚。即使近视眼也不例外。当近视眼老花以后，戴上近视镜看远处的物体清楚，看近处的物体就模糊了。要想看清楚近处的物体，就得摘掉近视镜或配戴较视远度数低的近视镜。

对策：近视眼花眼以后，往往需要配戴视远和视近两副眼镜或配戴渐进多焦点眼镜。

误区四近视远视傻傻分不清

一名3岁儿童在幼儿园查视力，老师发现他的视力仅为O.6，便通知家长，说孩子可能是弱视，快去医院检查。到了医院，医生经过散瞳验光，发现孩子是200度的远视眼，便给孩子配了一副200度的远视眼镜……

点评：人出生后，眼球会随着身体各器官成比例地长大。刚出生时，眼球的横径与成人相差不大，但纵径（眼轴）却很短。新生儿的眼轴只有16毫米，3周岁幼儿的眼轴为19.5毫米。也就是说，儿童都是远视眼（眼轴短，外界物体的影像聚焦在视网膜后面）。随着年龄增加，眼轴逐渐加长，屈光状态逐渐向正视眼方向发展。然而遗憾的是，大部分家长，甚至是验光师并不了解这些知识，盲目地给视力正常的孩子配眼镜。殊不知，3岁孩子本来就会是远视，明明是正常的眼球，却戴了远视镜。

对策：鉴于目前我国验光师的资质良莠不齐，不少从业人员缺乏必要的视光学知识，为避免发生错误配镜、危害视力的情况，家长们不妨带孩子去综合实力强、医疗质量硬的专科医院就诊。

专家简介

李倩：济南市第二人民医院眼科主治医师，山东中医药大学眼科学博士。对眼科常见病、多发病及疑难病症具有丰富的临床经验。主要从事斜视及小儿眼科专业，擅长屈光不正、弱视的诊治和斜视手术治疗。先后在国家级核心期刊发表学术论文6篇，发表SCI论文2篇。荣获济南市卫生计生系统杰出青年技术创新能手称号。

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