看看您的孩子离危险有多近？请听槐荫区检察院检察官讲述放学路上的三个故事

1

上个周末，我朋友的孩子小宇去上补习班，在电梯里有个女人问她：“小朋友，你知道1610在哪里吗？”小宇看了她一眼，说：“大楼里面都有号码，阿姨你到了16楼看门牌号就好了。”那女人又说：“这楼里面的路好绕，阿姨不认识，你能不能带阿姨过去？”

小宇看了一眼站在电梯里的另一个人，向那女人晃了晃手腕上的儿童手表，说：“不行的，我补习快要迟到了。我们老师很厉害，迟到一分钟都要给我妈妈打电话。”

站在一边的人听了就说：“要不我带你过去？我正好要去健身房。”那个女人笑了笑，连连摇头道：“不用了，不用了。我自己过去好了。”小宇到了楼层，赶紧跑了。

我朋友说起这件事的时候，脸上还带着几分后怕，连连说再也不敢让女儿独自一人上学、放学了。小宇倒是很淡定：“我要是问路肯定找叔叔阿姨，没有叔叔阿姨就找哥哥姐姐，反正不会去找低年级的小弟弟小妹妹。那个阿姨自己不认路，旁边明明有大人不问来问我，肯定不对。”

这世上不乏有人利用他人的善良作恶。当你被求助的时候，请千万记得：没有人会向比自己弱小的人求助；如果有，八成是别有用心。

2

说起电梯，还有一个故事。那是我读书时候的事。一天晚上，我从美术班下课回家，有个男人跟在我身后进了电梯。我故意等他先按按钮。那个男人看我没动静，才按了顶楼。我立刻按了自己家的楼层号，抢占了电梯门口的位置，以便门一开就能离开电梯。

哪知到了我家楼层之后，那个男人也跟着下来了。我立刻问他：“你跟着我下来干什么？”那男人说了句我走错了，就从楼道里走了。我想赶紧回家，又觉得有些不妥（当时我们家门上的锁不太好，开门要好久），背对着我家的门迟疑了片刻，那个男人又回来了。

我心里怕得要命，大声质问他怎么又回来了，到底是哪个楼层的，一直跟着我想干啥，希望能把左邻右舍吵起来看一看。可能是我那时拿了一块很大的画板，态度又很凶，看起来不像是好欺负的，他最后还是走了。

我又等了片刻，见他不再回来，才回身开了家门。事后我去物业查监控，发现这人背着个大书包，在小区路上跟上了我。进了电梯之后，他的书包却不见了。出了大楼之后，他的书包竟又背在了肩上。我因此断定他有问题，此后独自一人时，便十分小心。

这次有惊无险。因为，我听人说过，若是与人同乘电梯，最好让他先按按钮，若是同乘之人按了顶楼，便要小心注意。

虽然这样或多或少有些神经质，但一个人时，怎么小心也不过分。

3

前两天我看了一本小说，里面有个故事，讲的就是小学生被拐。被拐的学生大多是听话的乖孩子，从不去危险的地方。一个有很强警惕性的女生，发现在人烟稀少的站牌下有个奇怪的老人注视着自己，就赶忙离开了。

可是在那个故事里，她还是被绑走了。因为她在课外辅导班认识了一个同龄人，两个人玩得很高兴。当她的手机丢了，联系不

上来接她的爸爸时，在新伙伴的提议

下，她去了新伙伴的家里，准备用新伙伴家中的座机联系爸爸。然后，她就在新伙伴的家里，被一杯饮料放倒了。

原来，盯上她的是一个团伙，这个新伙伴就是团伙控制的诱饵。不幸中的万幸，这个女生最后被救了回来。如果她没有听新伙伴的话，而是在课外辅导班等爸爸来接，如果她没有轻易地喝下新伙伴递给她的饮料，也许就不会受这么一遭罪。但是，谁会怀疑一个帮过自己、只有十一二岁的“大姐姐”呢？

有时候，打败我们的，正是我们下意识的轻信。

本报记者 刘晓群 通讯员 李晓佳

制图/胡丁

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