倾心“引路”23年

女报记者 安硕

锦绣川中学的郭金霞踏上教师这个岗位已有23年的时间。23年对于任何人的一生来说，都绝非一段短暂的光阴。从一个懵懂无知、初出社会的黄毛丫头开始，郭金霞就将自己投身于教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守。“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这就是她的教育座右铭。

沙里淘金 书香满楼

成为一名老师，郭金霞的付出比别人更多一些。1995年，并不是师范类毕业生的她被分配到学校任教。一个门外汉要从事教育，还要教英语，对她来说就像登天那么难，但是责任和担当让她义无反顾地踏上了求学之路。不管是烈日炎炎的夏天，还是滴水成冰的冬日，每天下班后，郭金霞就钻进书房，所有的家务活都抛掷九霄云外，一坐就是几个小时。

那时候条件远没有现在这么好。没有手机、电脑，郭金霞只能抱着一本厚厚的英汉词典学习，一学期下来，看着一摞一摞的备课本，她的眼眶湿润了，感慨万千，但每次考试的成功，又让她欣喜万分。“沙里淘金，书香满楼”，23年的教书生涯让郭金霞懂得，人必须用知识来武装自己。于是，她就像一个贪婪的淘金者，疯狂地从一个成功奔向另一个成功。短短的几年时间，郭金霞就以优异的成绩拿到专科和本科学历，并取得初中英语教师资格证，撰写的多篇论文分别获得全国、省、市、区一等奖。

教学上，郭金霞更是潜心研究教材教法，广采他山之石。上世纪90年代，由于经费紧张学校无法安排外出学习，她两次自费外出学习充电。围绕新课改理念，郭金霞从备课、写教案到上课等每个环节都悉心研究、精心设计，博众家之长，创自己之特色，做到每讲一堂课都“胸中有书、目中有人、手中有法、课中含金、课中有乐”。因为有了充分而精心的准备，勤奋而严谨的治学，所以她总能在课堂上挥洒自如，得心应手，而且也总能让学生感到充实、新颖、欢乐。

郭金霞的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。同时，她不忘大胆创新，紧跟时代脚步，采用小组合作的学习方法，从听、说、读、写等方面培养学生各方面的技能。她辅导的学生有3人获全国英语奥林匹克竞赛二等奖，5人获三等奖，3人获得济南市一等奖，她自己也被评为全国优秀辅导教师。

带好队伍 创造奇迹

基础教育课程改革，以全新的教学理念，给课堂教学带来了活力和生机。十几年的教研组长工作让郭金霞意识到：由于英语组教师对课标的理解、教材把握上的肤浅，新课程理念下的课堂教学出现了“低效教学”与“无效教学”现象。为此，学校英语组全体成员在她的带领下，立足教学教研工作的现实，因势利导，开展了无数次教材教法学习达标活动。她要求每位教师对教材要烂熟于心，做到熟悉课程标准——统揽学段教材——熟知所教内容——建立知识体系，努力提升课堂教学质量和效益。

在郭金霞的带领和引导下，学校英语组取得了骄人“战绩”。2018年英语组在济南市学科教研示范学校评比中表现优秀，被评为“济南市学科教研示范优秀教研组”。

六年的级部主任工作，让郭金霞深刻体会到：一枝独秀不是春，百花齐放春满园的道理。在与老师的交往过程中，她始终用一颗真诚的心与他们交流。为展示教师才能，她倾尽全力为他们搭建多彩的舞台，让“芳草”呈现绿色，让“鲜花”吐露芬芳，使每一位教师体验到自我价值实现的快乐。正如九年级孙传德老师说的那样：“我从来没有这样的感受，20多年来，我是累着并累着，但是，今年，我是累着并快乐着！”

八年级的地理、生物考试，有71名同学取得双A，创造了学校之最；2018年5月的推荐生考试，锦绣川中学有23人分别被历城一中和历城二中录取，又创造了锦绣川中学的历史之最。

一个又一个的奇迹让郭金霞“触摸到了有史以来人类活动的脉搏”，也让她懂得了人类生命的美丽乐章。

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