周鸿雁写给孩子们的亲笔信
韩晗
赵静
曲希跃
周鸿雁
王琳琳
李钰自从接到录制空中课堂的通知,老师们便开始了对这种新型教学方式的摸索、调整。延迟开学第一周的第一天,空中课堂正式启用,不管是对于老师、学生还是家长来说,或多或少都会有一些不熟练、不方便,但随着时间推移,进入延迟开学的第二周,从记者随机调查来看,大多数孩子已经逐渐开始习惯了这种学习方式。
可是你知道吗?别小看这十几二十分钟的课堂录制,背后满满的故事,其中书写的都是老师对学生的责任与爱。山东商报·速报新闻记者杨芳张雯雯
济南市智远小学李钰:把自己关在厕所里批作业
李钰是济南市智远小学二年级数学老师、大队辅导员,从教3年,家里有一个8个月大的小宝宝。
“我每天工作的时间都是趁着孩子不淘气的时候,把自己关在厕所里批作业;又或是孩子睡了觉,拿起手机戴上耳机来看孩子们发来的视频;每天下午5点多,即使孩子淘气,我也会坐在电脑旁,戴上耳机,给孩子们录制视频分享给大家,有时候深夜了还在上传视频。”
李钰告诉记者,为了及时回复家长和孩子遇到的问题,她利用班级家长群进行了投票,投出大家都方便的时间进行集中答疑解惑。对每一份作业,她也是挨个批,并用手机的绘画软件给他们在优秀作业上画个大拇指的标志。
为了提高孩子们学习数学的热情,她在学校微信公号上设立了“小雨滴课堂”模块,让同学们都成为班级的“小老师”。“抗击疫情让我们不能和孩子们一起在课堂上交流展示,但也正是这样的契机,让‘小雨滴课堂’开始深入人心。”
因为孩子们喜欢听她讲故事,于是对于学习困难的同学,李钰便用他们更易接受的故事形式去讲解数学知识。“到了傍晚,趁着自己的孩子不淘气,我就开始录数学绘本故事。”
空中课堂坚持了一周,李钰欣喜地发现:孩子们不仅积极踊跃发视频争当“雨滴小老师”“绘本故事大王”,家长们也更喜欢这样的方式去帮助孩子学习。“兴趣才是最好的老师,此时也得到最好的注解。如果通过这样的学习方式启发了孩子们数学学习的兴趣,那就是意外之喜了。”
“论资历,我还是个年轻老师,没有太多的经验。我也只是模仿着我老师的模样,去影响更多的人。”李钰告诉记者,选择做一名老师是因为20多年来她遇到了很多很好的老师,“我老师跟我说过,不能忘记初心,要有一颗爱心才能当好一名老师。”
济南市甸柳一小王琳琳:变出“三头六臂”也没时间管自己孩子了
“我有幸成为了历下区骨干教师备课团队的一员,承担了延迟开学期间两次备课任务。”王琳琳是济南市甸柳一小四年级语文老师,她告诉记者,刚接到录课通知的时候压力真的挺大,因为是面向全市小学生的视频教学,所以不能出一点差错。
“四年级又是特殊的一个年级,第一批使用部编教材,没有任何参考和资料,分析理解课文设计教学只能靠自己的理解,自己理解不了的地方就开始打电话联系教研室的领导和学校教学经验丰富的老师,和他们交流讨论想法,确保第一手资料是正确的。”
王琳琳负责的第一个项目是设计任务单,一稿出来后又经指导改了两三次,改完已是深夜。“本来已经睡下,但是脑子始终在运转考虑哪个题应该在预习单里,而不是放在课后去做作业。这样,有了想法就更精神了,于是再起床进行修改,就这样一晚上睡了起、起了睡,一直折腾到天亮才算满意。”
“后期录制视频也是个熬人的活儿,不容有一点磕绊,否则就得重新录制,二十分钟的视频我足足用了一整个下午,反复了不下十几遍。”王琳琳说,那几天真的是干得“天昏地暗”。因为压力大、睡眠不好,头发掉得厉害。
王琳琳干活的时候,女儿喜欢趴在她背上捋她的头发:“妈妈,你看你的头发又少了,头皮露得越来越多了,万一掉没了怎么办?”王琳琳总是假装不在乎地说:“这不是更好吗?我可以买好多各种款式的假发戴了!”其实王琳琳内心却非常想哭……
在最忙碌的那段时间,王琳琳既得忙市里的备课,还得时刻关注自己班孩子的动态,同时还得协调指挥自己年级组老师进行线上教学,硬是把自己变成了三头六臂,可就是再也找不出一只手去管自己的孩子了。
“那些日子,女儿自己学会了找视频、搜资料,自己认真完成作业并提交,自己填饱小肚子……现在想想我真是一个失败的母亲。”
省实验中学曲希跃:学校“技术咖”为录课保驾护航
日前,当山东省实验中学的王虎和张永花两位老师来到学校录播教室直播时,等待着他们的是早早来到学校的曲希跃老师。记者了解到,作为学校的“技术咖”,从大年初一开始,曲希跃就忙碌在学校录课一线,为“空中课堂”默默做着技术支持工作。
曲希跃是山东省实验中学中心校区现代技术教育中心的一名教师,也是第四党支部的组织委员。平时,除了承担通用技术教学工作以外,他的身影经常出现在各个办公室,为遇到技术难题的老师们排忧解难。
面临新冠肺炎疫情,山东省实验中学提前做好了延迟开学的准备,教导处大年初一就联系曲希跃老师研究直播录课等事宜,以备不时之需。曲希跃立刻放弃休息时间,联系多家公司预设直播方案,综合考虑技术难度和操作可行性,针对学校实际情况和实验中学自身的学情,确定了用“录播室直播+录播”的方案。随着上级教育主管部门延迟开学通知的正式下达,学校“空中课堂”因为提前的准备工作非常充分,有条不紊步步推进。
为了能让老师们更好地进行线上备课和线上会议,让学校各项工作有序进行,曲希跃还分别对多个视频会议软件进行测试,确定了最适合学校使用的视频会议方式。在他的带动下,现代教育技术中心的石磊老师、杨忠成老师等也牺牲自己的休息时间,在过年期间全天候在线,为老师们解决直播和录播软件的账户和使用问题,经常一天在线工作十几个小时不停歇。
在同事们眼中,曲希跃不善言辞,也从不在人前提起自己的付出。在他看来,为学校师生做好技术服务,让老师安心教书、学生顺利完成学习就是他最大的愿望。他曾经为了技术测试在学校熬到半夜,也经常为了智慧校园建设放弃周末的休息时间。
看到“空中课堂”的顺利进行,他觉得自己是幸福的。
济南市纬二路小学周鸿雁:每天给学生手写书信,字里行间都是爱
在现如今网络信息先进发展的时代,书信似乎早已淡出人们的生活。而在这个特殊的“超长假期”里,济南市纬二路小学的数学老师周鸿雁却正用一封封充满趣味、能量和爱的亲笔信完成对孩子们空中课堂每一天的反馈。
记者了解到,周鸿雁是济南市优秀班主任、市中区优秀教师、市中区道德先进个人。曾获全国小学整合课一等奖,济南市“一师一优”评优课一等奖等。这个寒假,接到学校延期开学和空中课堂的教学通知后,周鸿雁便迅速投入备课和录课状态。
在周鸿雁看来,空中课堂不同于常规课堂,老师和学生的沟通受到一定的限制,于是,她便想到用书信的形式对学生进行反馈和鼓励。从2月10日第一期“空中课堂”至今,周鸿雁每天都会给孩子们写一封信,不仅有对当天作业的指导,还精心设计了“数学小百科时刻”——带给孩子们知识。“天桥区非常时期,非常认真,非常努力,非常爱你”,这是周老师2月10日结束第一次空中课堂后在书信中给孩子们的鼓励。记者看到,在随后的几封书信中,她不但把学生数学作业反馈的重要讯息用彩笔标注出来,还写上了“奥利给”“Superman”等网络流行语。如今,每天等待周老师的书信是学生们最盼望的事。
周老师说:“第一周的空中课堂已经结束,现在回想起来,虽然起初十分忙乱,时常在线答疑,时时在线点评,晚上还要写总结反馈,累得腰酸背疼,自己的孩子也没空管,但每每坐在灯下,开始手写给孩子们的信,当笔尖触碰纸上,班里的‘小怪兽’们一个个天真可爱的面孔就浮现在眼前,特殊时期,对他们既挂念又想念。希望我的每一封信都能给它们带去鼓励和安慰,更愿疫情尽快退去,待你我归来时,笑容依旧。”
济南市解放路第一小学赵静:夜深人静时,录课正当时
今年寒假,解一小赵静老师作为历下区语文一年级备课团队成员,带领本校教研团队教师承担了下学期全区一年级语文教材培训任务。因疫情原因,线下的培训不能如期进行。
停课不停学,老师们的教研更要走在前面。为实现线上线下培训的无差别,她又按照区教研室要求把培训内容录制成微视频,通过网络分享给大家,供老师们参考学习,圆满完成了全区一年级语文教材的集体备课任务。
2019年下半年她任教一年级,结合日常调研汇总幼小衔接阶段家长的困惑,开设“跟小静老师学语文”订阅号,用业余时间指导一年级家长如何陪伴孩子学习、阅读,深受广大一年级师生喜爱。“春节期间,新冠疫情爆发,情况令人揪心。作为一名党员教师,我想通过“小静老师”订阅号让孩子了解当下发生的事情,知道应该怎样做。”
正月初三晚上,结合网上的“冠状病毒”绘本故事录制了防疫科普课程,赵静实时推送给学校一年级的学生和家长。后来又结合低年级学生特点,推送了插图版新冠病毒12问、抗击疫情诗朗诵等课程。订阅号固定版块“一起预习”也提前上线,陪伴孩子们一起读课文,提前熟悉下学期的学习内容,架起“空中课堂”。推送课程前适时增加防疫小知识版块,通过图片、语音讲解等,助力学生养成良好的卫生文明习惯。立春当天的推送课程,她还特意拍摄了家中绿植的图片,并配文“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临”,潜移默化间为孩子们带去信心和希望。
白天,赵静老师会在线上等待解答学生和家长在“空中课堂”学习中遇到的各种问题,自己孩子又刚上初中,直播课、网课、体育锻炼也是一刻不停。家住临街,白天难免嘈杂,又没有专业的录音隔音设备,为了保证每篇推送、每条录音都音质清晰,她把课程的录制时间安排在每晚夜深人静时……
“我一个人关门闭窗,手持麦克风,将提前备好的课程娓娓道来——鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,欢迎来到跟小静老师学语文……”
有一天,有个孩子在订阅号留言问:“小静老师,你在干什么?”“我在家啊,虽然现在还不能开学,不能每天见到大家,但是老师每天也读书、备课、坚持运动。最令我开心的是我解锁了一个新技能——学会用影像软件剪辑视频和音频了,以后小静老师的声音听起来会更舒服。你也要乖乖待在家里,读读书,帮家人做点家务,好好锻炼身体。等我们再见面,我相信你一定长大了很多……”
济南燕山中学韩晗:眼睛酸痛流泪也要坚持为初三学生直播
“疫情的突如其来,对于我们初三毕业班的老师和学生来说,真的是心急如焚。”济南燕山中学英语组韩晗老师这样开始她的开场白,“但是我们别无选择,我们唯一能跟学生的互动方式只能从教室转移到网上,以避免初三学生的过度放松。”
“对于学生们来说,这是一种新鲜有趣的学习方式;然而对于我们老师来说,却是一种新的尝试和挑战。”
韩晗老师自然也过了一把“主播”瘾!“2月10日早上第一节课就是英语,其实我当时心情真的是又激动又紧张。7:20准时在QQ群发出了上课邀请,孩子们很给力,竟然在5分钟之内全部进入课堂,行动如此迅速。”当孩子们在屏幕上看到久违的“韩老师”后,评论栏里一朵朵的“玫瑰花”扑面而来……“献花同时,很多同学在评论栏里打上了‘韩老师,我想死你了’的字样,各种的红心、各种的love表情,让我有点应接不暇,但是心里却暖暖的,之前的紧张和不安荡然无存。”就这样,第一节网课在如此温馨的氛围中顺利地拉开了序幕。学生们热情高涨,发言积极,互动活跃。
为了让网课更加贴近真实课堂,让孩子们既不感到乏味又能学有所获,韩晗老师说她真的是“绞尽脑汁”。她决定在课堂上除了进行课本知识的指导复习,还为孩子们补充一些与当下疫情、孩子们的实际生活息息相关的正能量的课外知识。
她播放了《Fight the Virus》《多年后》等战胜疫情的录像,在2月14日情人节为孩子们补充了国外广告牌上的温馨示爱话语……不仅让孩子们学习到了地道的英语表达,而且给孩子们一种亲切感,愿意接受。直播课不仅仅吸引住了学生,也吸引了学生的家人们。每天网课结束后,她都会收到来自家长们的好评和孩子们的表白。
每天除了上好直播课,韩晗老师还要用近3.5小时的时间批阅放在“晓黑板”上的家庭作业。作业虽然很少,但要对学生逐个进行批阅,总结出学生的集中错误,第二天的直播课堂上及时讲解。“这个工作量也确实不小,以至于我高度近视的眼睛在直播课的第三天就提出了‘抗议’:眼睛酸痛、流眼泪,特殊时期只能在家自己调节治疗。令人感动的是有的医生家长主动给我提供了治疗方法。为了工作,我放弃了手机和与屏幕有关的一切娱乐项目。”
韩晗老师告诉记者,虽然网上直播的课前准备要比平时在教室上课复杂得多,每天课下作业批改也比平时在办公室花费的时间多,但为了让孩子们可以乐于听课,且不给孩子们增加额外的课业负担,她觉得这些“麻烦”都是值得的。
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