济南留校少数民族学生“零感染”

□记者 田可新 通讯员 曹磊 报道

本报济南讯 “感谢学校给予孩子们亲人般的关爱，陪伴他们能够安全度过这一严峻的疫情关口、茁壮成长，快乐地渡过初中生活。在无情的疫情面前，党和政府把对少数民族学子的关爱和教育的温暖，伴着春天的脚步送到家长和学生的心坎上。”近日，济南西藏中学初三二班玛仁同学的家长在给学校的感谢信中说。

新冠肺炎疫情发生以来，济南市教育局把保障师生生命安全和身体健康放在第一位，全力做好全市教育系统疫情防控工作，重点关注假期有留校少数民族学生的济南西藏中学、长清一中新疆班和济南护理职业学院新疆班的防疫管理，以高政治站位、严防控措施、全封闭管理、送温情服务，未发生一起感染或疑似感染事件。

内地民族班办学是济南市民族教育的重要组成部分和鲜明特色之一。按照管理惯例，2020年春节寒假期间，济南市内地民族校（班）共有1148名民族学生留济在校生活学习，济南市教育局积极争取驻地政府和有关部门的支持，全面加强学校和学生疫情防控期间的安全防范，筑牢校园防疫防线，切实保障假期留济少数民族学生的生命安全和身体健康。

应对疫情防控需要，校园封闭，但温馨有爱，市区教育行政部门指导各学校在停止集中班级授课的基础上，采取灵活多样的教育教学和管理形式，努力做到国家课程和校本教育相结合、德育课程与活动课程相结合、分散学习和室外活动相结合、线上教学和线下指导相结合、必修知识和自选学习相结合、自主学习和巡回指导相结合，使封闭留校学生的在校生活丰富多彩。各学校组织好在校生线上和分散学习的同时，加强体育锻炼和艺术欣赏活动，开放全部图书阅览场所，开展读书活动，陶冶学生知识品位和审美情操；高度关注学生身心健康，开展心理咨询和干预，24小时接受师生面询或网上心理咨询，有效干预部分学生的心理焦虑和恐慌；及时通过微信视频向家长通报学生在校情况，减轻家长的焦虑和担心。

长清一中新疆部2016级1班的孜拉拉·艾则孜动情地说：“在疫情的关键时刻，山东的各级领导把我们的安危放在心上，学校新疆部的各位老师任劳任怨地陪在我们身边。他们在疫情暴发的第一时间组成了一道无形的防护墙，把我们守在里面，保护我们的安全。”

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