“网课是没有围墙的学校” 访济南市莱芜凤城高级中学校长王俊相

4月24日，济南市高三学子已复学开课近10天，在这个特别的时期，学校是如何严格确保师生健康和安全的？高三学生在校的学习、生活情况如何？这场疫情，给师生及校园带来了哪些变化？带着这些问题，记者对济南市莱芜凤城高级中学党委书记、校长王俊相进行了专访。

记者：学校在防控疫情方面有哪些举措？高三学生返校后的整体状态如何？

王俊相：每一个学生都是一个家庭的未来和希望，做好复学复课的疫情防控，责任重大，绝不能有丝毫大意。我校现有教职工479人，高三复学后，仅教职工就投入309人，24小时轮流值班监管，从入校开始，每一个细节都严格把控。

学校即社会，开学后，高三学生的衣食住行全部在校园内，我们要考虑的不仅仅是教学这一项，而是学生生活的全部，比如学生的心理状态、营养问题、卫生清洁问题、收支问题等，每一个生活细节都要考虑进去。截至目前，所有的学生都能够平稳地进入到学校的学习状态。

记者：疫情期间，学校是如何“停课不停学”的？对于顺利复课，您有什么感受？

王俊相：疫情期间，学生只能采取居家学习的模式，我们学校积极贯彻落实上级部门“停课不停学”文件精神，同时结合学校实际，充分利用互联网开展智慧课堂，开设空中直播课堂，本校老师通过个人电脑讲课，同步直播给学生。我们将教师同步直播和学校提供的免费网络课程资源相结合，优势互补，咱们的老师以特别的形式给学生送去了特别的关爱。

网课就像是一个没有围墙的学校，对于自律的孩子来说是好事，但不自律的孩子就很难做到。经过再三探讨，我们的老师根据学生的实际情况和需求，在集体网上备课教研后，制定了系统的上课方案。同时，学生还可以观看网络录播的课程资源，老师线上提问解答，当堂训练，更有针对性、逻辑性、层次性、亲和力，也更容易被学生消化。我们的网络直播课程还是非常顺利的，效果也不错。

前期，我们预先考虑到了教学的衔接问题，并做了相应的安排，高三顺利复课后，同学们都能够顺利平稳过渡。疫情既是危机也是契机，居家期间，老师们轮流到校进行空中课堂直播授课。网络直播对老师们而言是新生事物，经过这一段时间的磨合、探索，现在，老师们都已经熟练掌握了这种崭新的授课方式，老师们运用信息技术教学的技能获得了很好的发展，师生都收获了自我的成长进步。总之，疫情，对于师生来说，是考验，更是成长。我为我们的老师和学生点赞！

记者：对于仍居家学习的高一高二师生，您有什么期望？

王俊相：前段时间，我们的网上直播课堂重点是文化课，五一后，我们的网上直播课堂将全科开课，包括音乐、体育、美术等全部开通。我们要进一步完善网课中的德育教育、五育并举，让高一高二的网上课堂更加丰富。现在，音乐已经试播了几节，学生们热情很高，效果非常好。

凤城高中是原莱芜市第一个智慧校园示范点，为网上直播教学奠定了很好的物质基础，电子书包实验班也积累了一些经验。经过这一段时间的探索及尝试，线上教学的效果很好，下一步，我们将进一步探讨新高一线上线下相结合的混合教学模式，全面推进平板电脑在教学中的应用，进一步推进学校的信息化智慧教学，推动教学方式的现代变革与升级换代。

愿我们的学生都能不待扬鞭自奋蹄，主动学习、自主学习，自我加压、自我加力，开学后，做最好的自己，做有尊严的学生。

（本报记者高明）

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