把握好这几个时间节点幼升小变得so easy！

本报记者 张梦雯

对于“幼升小”家庭来说，孩子即将步入新的环境、接触新的小伙伴、适应新的学习方法……最后的两个月、一个月、一周，家长和孩子要具体做哪些准备呢?孩子又要提前学习哪些技能才能更好地适应小学生活呢?一起听听老师怎么说。

倒计时两个月：循序渐进了解小学生活

韩路红是济南市槐荫区实验幼儿园西城分园教学主任，在教育一线工作20年的她，具有丰富的教学经验。

韩路红介绍，幼儿入学前，幼儿园会安排相应的幼小衔接课程，让孩子循序渐进地了解小学、向往小学。比如：绘画《我心中的小学》、《我的小书包》、《我心中的小学老师》等，结合区域活动，设置相应的主题《我要升小学了》，让孩子在建构区搭建自己心中美好的小学等等。还会注重习惯的培养，让幼儿的活动时间、休息时间逐步向小学靠拢，比如学习整理自己的小书包，学习用符号记录老师布置的小任务，安排值日生(擦桌子、扫地等力所能及的劳动)，学会整理活动室的卫生，培养一定的责任心等。

韩路红表示，小学对于幼儿来说是一个全新的环境。孩子进入小学后，从轻松愉快的幼儿园生活上升到有压力有任务的小学生活，跨越性很强，孩子会很辛苦。因此家长要特别重视，在这两个月，多抽时间陪孩子学习、谈心，多了解有关小学生的一日生活安排，多关心鼓励，使他们对小学充满向往和渴望。

“可以多让孩子接触身边的小学生，了解小学上课、写作业、考试以及丰富多彩的活动等情况。”韩路红还表示，孩子入学前的两个月，家长也必须要做好心理准备，“您的孩子要成为一名小学生了，您不能再以对待幼儿的方式对待孩子，必须赏罚分明、有错必纠。”

倒计时一个月：养成学习生活好习惯

韩路红说，在入学前一个月时可带孩子去购买各种文具，让孩子熟悉各种学习用品。同时，要注意学习用品的安全性。“学习用品要选择用起来简单、方便，造型简洁的，五花八门、奇形怪状的文具往往太吸引学生的注意力，反而影响他们的正常学习，不要购买。”入学前一个月，要锻炼孩子学会以下技能：

整理用品的技能：学习结束后，及时整理，保持整洁，练习整理书包等。

穿脱衣服的技能：保持衣服的整洁。感觉热了，会脱衣服，冷了会添衣服。

饮食技能：正确使用勺子，不抓饭。会自己盛饭，不挑食，吃多少盛多少，桌上不留饭粒。喝完水会把水杯盖好，拧紧盖子。

阅读技能：认识页码，每天看会儿书，看书时不乱折页，不乱涂画。

倾听技能：进行交谈时，能看着讲话的人，不随意插嘴。

书写技能：正确执笔，眼离书本一尺。使用HB的铅笔，不用活动铅笔，会正确地书写自己的名字。

锻炼技能：每天坚持锻炼半小时，可以跳绳、拍球、慢跑等。每分钟跳绳能达到90个以上。

遵守纪律的技能：安排孩子做需要集中精力的事情，有意识地训练孩子能够静下心坐得住。

可通过让孩子安静地画画、阅读、看电视等加以训练，不一定非要坚持三四十分钟，可以从十分钟开始，一点点延长。

倒计时一周：作息调整好，安全别忘记

据调查显示，70%的学生都会患“开学综合征”，即孩子刚开学时出现厌学、焦虑等状况。那么，开学前一周应该怎么做呢?韩路红认为，家长可以首先带孩子去即将要去的小学周围转一转，熟悉环境及路线。还可以和孩子一起阅读例如《好担心》《大卫去上学》等绘本故事，让孩子了解故事内容，感受主人公从对小学生活的担心到放心的情绪变化，学习以正确的心态面对进入小学的变化。

其次，按学校作息时间生活一周，家长和孩子逐步适应上小学的生物钟。例如：早上要让孩子早起，洗漱后养成吃早餐的习惯。家长也要尽量在家给孩子准备营养均衡的早餐，保证孩子一上午有充沛的精力和体力。

再次，让孩子除练习书写自己名字之外，还要记住父母的联系方式和家庭住址，以便发生意外时可及时联系家长。

最后，要在开学前一周对孩子进行安全教育，如：不跟陌生人走、有事求助老师、不拿尖锐的物品指向别人，同时，也要会躲避这些危险等。

韩路红说，在学前对孩子进行知识、技能教育时，家长必须经过认真的斟酌、考证，万不可想当然，“一些方法如果是错误的，将会给孩子的学习带来障碍，纠正一种方法比学习一种方法要难得多。”

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