济南稼轩学校思政课入选省级“金课”

本报讯（记者 朱晓燕）近日，在山东省大中小学思政课“金课”活动中，济南稼轩学校教师刘萤及其团队研发的道德与法治七年级上册课程建设荣获山东省大中小学思政课“金课”。

济南稼轩学校思政团队顺应时代发展，回归课程价值引领，精研课标、深研教材、细磨方法，以构建动场-自主学习—交流探究-综合建模为基本流程，不断探索以创境—感悟—生成—升华为基本结构要素的教学路径，逐步完善情境体验式教学模式，形成了自己突出的课程效果和特色。原本“静态”的思政课堂变成一场“动态”的历练，以往课堂上“单一”的师生往来变成了不同场景下的“多样”演绎。“知”不再是“抽象”的对话，“情”不再是“空洞”的说教，而变成了生动“具体”的一言一行，学生从“一维”的接受者，变成“多维”的体验者、参与者。

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