济南市育贤第一幼儿园专家进校园助推专业成长

本报讯（记者 韩晓凤）1月19日，山东省教科院学前教育教研室和济南市教育科学研究院的专家走进济南市育贤第一幼儿园，对幼儿混龄自主游戏进行面对面专业指导，帮助幼儿园进一步深入开展幼儿园混龄区域游戏，助推教师专业成长。活动中，专家们走进班级，以专业的眼光审视幼儿游戏，关注幼儿的互动情况，为老师们进行详尽、全面、细致的指导，使老师进一步明确了混龄区域游戏推进的方向。

随后，专家们分别从游戏开展的模式、教师的游戏观察能力、材料的投放以及实施评价等方面，对育贤一幼的自主混龄游戏进行了引领提升式点评。园长范丽娜表示，游戏不单纯是一种外显行为的呈现，更是一种精神特质的表达，教师要把以游戏为基本活动的理念内化于心、外化于行，让幼儿真正成为游戏的“主角”，使混龄区域游戏成为幼儿自主游戏、自主探究、自主发展的载体，让幼儿在与环境、材料的互动中快乐成长。

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