办有温度的学校、做有灵魂的教育盛福实验小学的“雅美”之路

雅美教师团队成为助推学校发展的生力军。雅美教育将爱布泽校园的每一处角落。在雅美教育的浸润中，孩子们快乐地成长着。

济南市盛福实验小学成立于2008年，由两所村办小学合并而成，曾是一所典型的基础薄弱校。但一路走来，学校荣获国家级荣誉16项、省市级荣誉56项，先后被评为中国教育科学研究院“中国STEM教育2029行动计划种子学校”、全国青少年校园足球特色学校、全国网球特色学校等，成为区域内的热点学校。

自2013年探索“雅美教育”，到2016年正式确立体系，再到如今的“百花齐放”，盛福实验小学走出了一条越走越宽阔的发展之路。那什么是雅美教育？学校校长高红燕表示，“美”是外在表现，“雅”是内在品质。“雅美教育”旨在让美的外在行为内化为雅的内在品质，润泽学生生命，为成长固本培基。

充分挖掘“雅美教育”元素构建进阶式课程体系

2013年，高红燕刚来学校时，全校只有360个学生13个班。她用了56天将校园重新修葺，连边边角角都参与了设计。她把学校的发展作为一个大课题来研究，将“人”作为关注研究的核心。经过几年的经验积累，她正式提出了“雅美教育”的理念。

在践行雅美教育的过程中，课程体系成为第一个着力点。高红燕认为，一所有生命力的学校只有课程优质、教学有效，才能保障并实现“每一个学生的学习权，给学生提供挑战高水平学习的机会”。所以，课程是涵养雅美文化的主要平台。

“学校教育不仅要以知识的传授、技能的训练为务，还要立足于学生心灵的陶冶，思维的培养、人格精神的树立，要让每一个学生从小有理想、有道德，有家国情怀和世界眼光。”高红燕说，“为此，学校提出以国家、地方课程为主，学校课程的‘经典传统文化课程体系’和‘艺体特色课程体系’为双翼，加上多元选修课程体系，形成了学校‘一主、双翼、多元’课程架构体系。”

随着雅美教育思想的不断创生和发展，学校课程也经历了从1.0到2.0，再到3.0的发展与进阶。无论课程怎样变化，“整体育人，和谐发展”这一中心一直不变。通过课程，学校对多学科进行了融合，并以项目化学习为实施路径，多维建构，开展了七类特色课程（活动）：阅读诵读类、书法绘画类、体育技能类、艺术技能类、传统文化类、思维益智类、科学技能类等。此外，学校还构建品牌化整体育人网络，共研发了60个项目，形成雅美品质项目化特色文化品牌。

通过各项课程，雅美文化润物细无声般地渗透进每一位学生、老师的心中。每周一节的国学课是由学校老师自编教材教授课程的，旨在用传统文化提高学生的人文素养。在书法教室中，学生们手执毛笔，一丝不苟地练习着横、竖、横折等笔画。本着开卷有益的思路，高红燕还特地在校园中规划了一片读书林，以供学生们在室外有一片安静的读书处。雅泽校园，蒙养美成，用谦和之心争做雅美少年，已然在济南市盛福实验小学蔚然成风。搭建“全方位”育人网络打造“大德育生态圈”

在努力开发课程的同时，学校致力于构建大德育生态圈，形成全员、全域、全程的“三全”整体育人大德育观，培养有理想、有道德、有内涵、有家国情怀和世界眼光的雅美少年。学校将“雅”布泽在校园的每一处角落,将“美”内化于每一位师生的心灵。

“盛福学子，学不可以已。当博学、笃志、诚信、友爱……”当五星红旗升起后，盛福学子们会齐声合唱校歌。校歌由高红燕作词，歌声与鼓号队的伴奏相得益彰；教师自编编写课间操，学生们手拿呼啦圈、篮球、跳绳等器材，充分感受到了体育之美。

在学校的东南角，有一畦菜地，名为红领巾种植园，里面种满了秋葵、韭菜、玉米等蔬菜。一个中队认领一片菜地，平时学生们会以班级为单位前来播种、拔杂草、锄地，用实践体验课本知识，做真正的德智体美劳全面发展的学生。

在雅美教育的浸润中，雅美少年增长了才艺，锻炼了意志品质、团队精神和家国情怀，全面提升了综合素养。在省市各级活动中，学校学生大方得体、阳光向上的精神风貌获得各级领导的连连称赞。

与此同时，学校以教师专业成长为根本，以“人人都是研究者”作为教师发展目标，打造“131”教师专业发展工程，构建了完善的四有型教师成长体系，形成了雅美青年教师—骨干教师—名师的多元评价塔形建构，构建“个人空间—团队共研—专业打造”专业发展培养体系。

学校利用四级教研推动教学改革，成立学科研究中心，开发校本课程，教研成果接连不断：数学团队被评为巾帼文明岗，科学、体育两个学科入选区教学共同体；学校2016年立项市“十三五”重大课题《小学生优秀传统文化教育整体规划与实施研究》并结题，该研究2018年荣获山东省基础教育教学成果二等奖；2019年高红燕立项市优管课题《小学生雅美品质教育体系的实践研究》；2020年立项省级规划课题《基于未来教育的雅美教育整体育人模式实施与研究》在研。这种不断向上向深递进式研究，展现了盛福人刻苦的研究精神和丰硕的研究成果。值得一提的是，2020年，高红燕主编的《雅美教育与传统文化同行》一书在出版后荣获山东省优秀成果一等奖，并作为济南市唯一推荐到国家级进行更高一级的评选。

学校亮点百花齐放荣获16项“国字号”荣誉

基于学校的发展、学生的成长，学校共收获国家级荣誉16项、省市级荣誉56项。2020年，学校被评为济南市双首批：百所家长学校示范校、市新优学校的榜首；成济南市唯一一所被授予济南市“商量工作室”的小学；16个多彩延时社团获评济南市首批十大“暖心服务”榜样；被共青团中央、教育部授予“全国优秀少先队集体”……

在践行“雅美教育”的路上，学校不断深化“雅美教育”办学理念的内涵，用梦想驱动未来，全力打造“盛福实验”雅美温度。“雅美教育不仅仅是知识的教育，更重要的是立德树人、是人的教育，是为了孩子们美好未来的教育。“雅在心，美在行，下一步，我们将积极落实双减，做好课后延时，用教育的温度和灵魂做支点，激发每一个生命的活力。”高红燕说。

（本报记者 范开云）

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