本报讯(通讯员 刘伟) 新学期开学以来,南沙河冯庄小学采取有效措施,不断强化“优质课”教学,课堂教学质量得到进一步提升。
据悉,冯庄小学首先以管理为抓手,强化制度建设。学校在建立和进一步完善考勤、备课、上课、辅导、业务培训、理论学习等一系列规章制度的基础上,还十分重视教师日常工作的表现,做到每天有考核,每月有考评,学期有总结,真正发挥制度管理教师和激励教师的作用。同时,抓培训,强化教师的业务能力。为提高教师的教育教学能力,学校不断创新教师业务培训方法,采取走出去、请进来方式,学习新知识。
在具体教学工作中,该校不断规范教学评价,实行以学论教,从知识达成、学习兴趣培养、师生互动等多个方面开展教学评价。面向全体学生,因材施教,实施分层教学,分层布置作业;加强学困生的重点监测,做好学困生的转化工作,引导教师关注全体学生,营造整体活泼的课堂氛围。
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