无悔教育梦 难舍乡村娃

□商河县韩庙镇站南小学 李传鹏

记得刚刚踏入校门时，几排破旧的平房、一块长满杂草的操场、办公室里一台破旧的电风扇，以及一张据说比我年龄还大的办公桌，15名教师的平均年龄已超过50岁……眼前的情景，一时浇灭了我上班前的激动心情，很长一段时间闷闷不乐，机械地备课、上课和批改作业。但孩子们却很高兴，见了我就围上来问这问那，“老师，你会用电脑吗？老师，你教我们说英语吧？老师，你带着我们去打球吧……”看着孩子们渴望的目光和强烈的求知欲望，我开始慢慢地调整心态，开始珍惜每一天、每节课。

2009年元宵节那天，下起了十几年罕见的大雪。第二天就是开学的日子，家人都劝我不要回校了，但开学第一天哪能缺席？于是我执意推出摩托车上路了。三十多公里的路走了5个多小时，摔了十多个跟头后我才“挨”到了学校。看校的杨老师吓了一大跳，“这么恶劣的天，你还敢来？真是不要命了！”

有个叫张永磊的小男孩，性格孤僻，上课总爱走神，成绩不稳定。我主动联系他的家长得知，孩子四五岁时，父母每天外出打工，总是把小永磊一个人锁在家里，时间久了，孩子性格变了，也不敢一个人出家门。针对这种情况，我给小永磊制订了一套转化方案：课堂上多给他表现的机会，互动游戏时多让他参加，帮他解决学习上的困难；晚上经常给他打电话，像朋友一样聊一聊；建议他的父母有空多陪陪孩子……一个学期后，小永磊爱说话了，也爱笑了，学习进步非常快。小永磊的妈妈高兴得直抹眼泪，不停地说：“多亏了老师关心，谢谢你。”

当然，这只是我工作中的一个缩影。2010年，因工作调动要离开学校时，家长们自发到校给我送行，有的还和孩子们一起落泪，那些依依惜别的场景坚定了我的“教育梦”。

2013年我被任命为站南小学校长。我深知自己尚年轻，需要学习的东西太多了。领头羊领错了路，迷失的不仅仅是自己，而是整个团队和孩子们的未来。站南小学是一所农村民族小学，孩子们家里兄弟姐妹多，家长顾不全；还有些家长常年在外不回家，有的学生属于典型的“留守儿童”或后进生。如何更好地关爱孩子们的心理健康，成了我面临的最大课题。于是我亲自带头，并发动全体老师参与，成立了“爱心爸爸”、“爱心妈妈”团队，与留守儿童、后进生进行结对帮扶；建成了“心语小屋”，给孩子们找了一个可以说心里话的地方。结果呢？孩子们高兴了，家长满意了，我们的工作也做踏实了。

近几年，随着商河的快速发展和民生事业的加大投入，我的很大一部分精力也投入到了学校建设上来，盖综合楼、建功能室、绿化环境、修塑胶跑道……越是节假日越忙。为了不耽误工作，婚假只请了3天，结婚后家里更是顾不上，妻子怀孕了还一边工作一边照顾家。作为丈夫，我没有在家照顾她一天，没有陪她去医院检查过一次。后来，孩子保不住了，当我赶到医院的时候，看到病床上妻子那惨白的脸和无助的表情，我内疚得心都碎了，任凭眼泪无声地流着。有一天我发现了妻子手机上有一条从未发出去的短信：“今天突然有很多话想跟你说，从怀孕到现在，我时刻提醒自己要做一个坚强的妻子和妈妈，做一个支持你工作、能帮上你忙的女人，但也希望你在工作之余能拿出一点点时间给我和孩子，毕竟得让咱们未来的孩子知道有一个疼爱他的爸爸。”

可能我不是个合格的儿子，也不是个称职的丈夫，甚至不会是一个优秀的父亲。但我肯定会做一个有责任心的老师，因为我始终忘不了一直追求的“教育梦”，舍不下那群可爱的乡村娃。

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