拥抱新机遇 开启新征程 ——章丘四中携梦想与担当阔步前行

第五届全国中小学科技创新创客师资培训暨创新教育论坛在大连举行选择一所学校，与其说是选择升学质量，不如说是选择文化。

刘金水

（章丘四中校长）

选择一所学校，与其说是选择升学质量，不如说是选择文化。选择升学质量，可能决定着一个人将来能考入什么样的大学；而选择文化，则会影响一生的发展轨迹和成就高度。因为人生的行囊里，不能只有高考需要的知识和应试的能力。

——章丘四中校长  刘金水

2016年的夏天，四中校园花更俏，果愈香。四中人用汗水与智慧、梦想与担当，又一次唱响了激越的凯歌。在市委、市政府和教体局的正确领导下，章丘四中各项工作又迈上一个新台阶，实现了新跨越。

不断拉抬标杆学校在创新中持续跨越

今年高考一本上线取得重大突破，主要依靠划片招生15万人口的独立生源范围，一本上线达530人之多，堪称高考强校；高分团队蔚为壮观，名校录取捷报频传：5人考入北大清华，5人考入香港中文大学，4人考入中国人民大学，2人考入中国科学院大学，四中学生子几乎问鼎所有985重点高校，高考录取工作创造了办学史上的新辉煌。

今年，该校男女篮在双双获得章丘市冠军后，又分别夺得了济南市冠亚军。在2016年度全国中学生田径锦标赛中，该校学生侯靖宇获得三级跳远比赛第一名，并取得国家一级运动员资格。今年，章丘四中还被评为国家特色足球和特色篮球学校。艺术教育同样异彩纷呈，柴萌萌以声乐特长被北京大学录取，1人考入中央美术学院，2人考入上海音乐学院，95%以上的学生考入一本、二本以上艺术院校。

作为全国创新教育联盟盟主，章丘四中创新教育实现新的突破，今年暑假在大连成功举办了第五届全国青少年创新创客师资培训暨创新教育交流论坛，目前，联盟学校已达600多家，遍及全国27个省市自治区，创新教育在全国的影响越来越大，成为享誉全国的鲜明特色。

章丘四中用心办教育、坚守教育本质、突出育人为本，深入探究师生学习成长的内生动力之源，形成了“以梦想与担当支撑人才成长、奠基中国创造”的办学思想。章丘四中站在素质教育的前沿，站在民族未来和学生终身发展的高度定位教育，确立了“以师生发展为本、为民族未来负责”的办学理念，以“宽博自信、求索创新、追求卓越、与时俱进”的四中精神为指引，着力培养有梦想、肯担当、具有创新精神与实践能力的优秀人才。学校在继承中提升，在创新中跨越，建设创新型学校文化，积极创办现代化高质量创新型全国知名品牌学校，在全国享有了相当的知名度和美誉度。

破解成长密码人人都有梦想与担当

一个人学习成长的内生动力之源到底在哪里？是物质的激励，是中考高考的诱惑，还是就业的压力？四中人的探索证明，这些都不是，唯有梦想与担当，尤其是崇高的梦想和伟大的担当，才是一个人持久努力、不懈奋斗、成事成才的根本动力源泉。

章丘四中通过价值引领，为师生梦想与担当定调定格。高中不仅是人生观、价值观形成的关键时期，也是形成发展自觉与能力的关键学段。四中通过各类节日仪式等活动，完善和优化全员全程全方位育人的机制，开发更多的课程资源，加强人生规划指导，引导学生成长自觉，把成长的权利和过程还给学生，把学习与发展的权利还给学生，让学生真正成为发展的主体，使每个学生获得全面而有个性的主动发展。让人人都有梦想与担当，是每个班级、级部乃至整个学校育人的根本追求，是章丘四中实现新发展、走向高位发展的根本所在。

阅读与研究并济提升教师专业境界

依靠教师办学，教师发展学校，始终是章丘四中的办学追求。学校要求每个教师树立大阅读观念，让阅读制度化、常态化、自觉化、生活化。要求每个教师学会研究，自觉研究，做研究型教师，让研究成为工作常态。积极搭设多元平台，牵头组建“全国创新教育联盟”“全国卓越高中联盟”“高考研究八校联盟”等，打造教师发展共同体，以提升教师专业新境界，实现由教书匠向研究型教师、专家型教师的华丽转身。学校坚持出版并努力提高《百脉教研》、《四中书苑》等刊物的质量，依托北大、清华、中科大、香港中文等高校，利用济南市域专家资源，依托名家名师开先大讲堂，让老师们聆听和感悟大师智慧，切磋技艺，提高境界，放飞梦想。目前，四中已是名师辈出，星汉灿然。今年教师节，1人获得功勋教师称号，7人获得杰出贡献奖，18人获得突出贡献奖，60余位教师受到上级奖励。

聚焦核心素养促进学生全面个性成长

聚焦核心素养，突出深度学习，深化和拓展“246”对话型学本课堂，让课堂更具张力。章丘四中以“246”对话型学本课堂的优化建构为抓手，不断深化教学的变革与创新。以互联网思维，进一步更新和拓展课程观，建设鲜活而开放的对话课堂；运用物联网思维，实现师生角色与意识的转变，进一步翻转课堂，建设学本化课堂；聚焦核心素养的研究与实践探索，建设发展深度思维的智慧课堂；加强教学程序与策略的研究，优化环节流程，着力提高教学效能与效益，建设经得住考验的高效课堂。

规范和优化学校课程体系，为学生成长提供多元课程选择。章丘四中已建成9大系列近百门类的校本课程体系，近日，借助上海方略教育集团聘请理论与实践兼备的专家，在课程规划和建设的质量与规范性上进行具体深入的指导，学校组建校本课程研究提升项目组，完成对各类校本课程的完善提升工作；规范校本课程的开设，确保课时数、场地器材、指导教师、课程受众、课程评价、课程质量“六落实”；加大国家课程的“二度开发”，着力实现校本化、生本化，尤其在新模块的开设、学科内外内容整合等方面加大研究与探索。

加强特优生与特长生培养，为国家培育一流英才。重点中学负有为国家培育英才的更多重任，建立特优生、特长生的发现与培养成熟机制，使之在高中阶段得到良好发展，为终身发展打下良好基础，并力争将之送入名牌大学接受更好的深造，关系的不只是学校的声誉，更是民族的未来。章丘四中重点突出对文化特优生、学科特长生、艺体特长生的培养，建立优秀人才发现与遴选机制，利用假期进行专门培训，为优秀人才的优质成长提供最好的平台。

新校区建设进展迅速新征程昭示美好未来

为放大四中优质资源，惠及更多章丘学子，市委市府决定建设四中新校区，组建四中教育集团。新校区占地340亩，设初、高中部，初中规划为30个班，高中为72个班。目前，新校区建设有序推进，多栋建筑已陆续封顶，单体工程及校园景观将于明年6月30日前基本竣工，2017年9月将正式启用。

章丘地灵人杰，文化灿烂。新校区规划设计紧紧围绕“全面育人、育全面人”这个核心，引入生态山水校园、历史人文校园、科技智慧校园等现代理念，融入四中文化、章丘文化乃至齐鲁文化等元素，凸显“百脉文化润心，创新精神铸魂，以梦想和担当成就人”的文化理念，着力打造具有丰厚历史文化底蕴的校园环境。新校区规划设计还充分考虑了新高考选课走班、发展学校特色与学生个性化成长的需要，体现了一定超前性和创新性，为章丘四中作为章丘龙头学校和齐鲁名校发挥龙头与示范作用创造了条件，建成后的四中新校区将成为章丘教育及城市建设的新亮点，也会成为全省乃至全国学校建设的新高地、新样板。

历经多年的探索与不懈追求，章丘四中成为全国教育系统先进集体、全国科研兴校示范单位、中国宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、全国创新型学校、全国最具内涵特色学校，章丘四中已是名副其实的齐鲁名校和全国知名品牌学校。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。章丘四中全体师生将携良知与责任，以用心倾情的投入、锐意进取的精神和变革创新的勇气，拥抱新机遇，开启新征程。

（通讯员  景奉霞  李广波）

新闻推荐

仙草故事举办新产品发布会“章丘红”助力***

晨报讯（记者张岩）8月31日，济南仙草故事农业科技有限公司举办章丘红新品发布会。发布会现场，济南仙草故事农业科技有限公司与章丘市龙泉餐具消毒有限公司、章丘金晨商贸有限公司签订合作协议，章丘红正...