庞雄 书法如人生皆需慢慢品

汉简六尺条幅家风《兰亭集序》局部临帖张迁碑《岳阳楼记》局部斗方六言联《黄帝内经》局部

兰州日报社全媒体首席记者李超文/图

■人物简介

庞雄,甘肃定西人，汉语言文学本科学历，中书协培训中心书法研修班结业。现为甘肃省书法家协会会员，金昌市书法家协会理事，金昌市老年大学书法辅导教师。

书法作品入选甘肃省第三届和第五届“张芝奖”；两次入选中书协培训中心教学成果展；获甘肃省第五届“中青展”提名奖。多篇书法评论及教学论文见诸于报刊杂志。两次被评为金昌市“五个一工程”三等奖。

“书法就是一种人生，漫长而艰辛，苦涩又甜密。”回味自己的艺术人生，庞雄感慨万千：“我从小生活在甘肃定西，小时候物质匮乏，但文化底蕴还是比较深厚的，跟着大人们听样板戏、敲锣打鼓耍社伙、唱陇东小调，吹拉弹唱，写写画画的文化氛围很浓郁，从小耳濡目染，心口相传，很受启发。”

他说：“在我上初中时，是班里字写的最好的，二胡拉的最好的，是学校宣传队的骨干。初中毕业后由于父母长期身体状况不好，兄长在外修铁路，家里只有我担负起了主要劳动力，因此高中不再继续。”

庞雄18岁那年父亲病故，后随表亲来到甘肃金昌。本来他一直追求的梦想是去专业的剧团学习板胡，不曾想在即将实现梦想之际，却在意外中不慎失去了左手拇指和食指的指尖。

“绝望中我想到了只有自学文化，才是唯一的出路。”庞雄告诉记者：“后来我通过自学考试获得了学历，之后开始担任初中毕业班语文老师、班主任，教务主任，副校长，校长，企业党委书记等工作。一路走下来20多年就过去了。”

可想而知，这么多年的教育教学和思想政治工作，总是离不开写字，无论在哪里工作，字儿写的漂亮一定是大家认可的。那时候，企业的书记也没有什么福利，唯一就是报纸很多。因此，没事的时候庞雄就会在报纸上练练毛笔字。

“有一次，一位记者把我写的一幅字发到《金昌日报》上，我看到报纸时很惊讶。当我激动的去找他时，他说一定要认真写你的书法，不要顾及闲杂事宜，有时间去拜访一下金昌市书协主席刘开汉老师看一看。”

之后，经过几次满怀诚意的登门拜访，庞雄总算见到了自己的第一个书法老师。当时，刘开汉担任省书协副主席、金昌市文化馆馆长、金昌市书协主席，是欧阳中石北京师范大学第一届书法本科生。

“字儿写的还真不错，但全是野路子，好好去临帖吧。”这是刘开汉见到庞雄作品后的第一句话，他还推荐庞雄去临《曹全碑》。

“临帖对于我这个已有多年书写习性的人来说真的有点难，但我也明白了要想真正在书法艺术上有所成就，就必须摒弃随意的书写陋习，必须规规矩矩地去临帖。”庞雄的话语里将当年的那份决心表露无遗。

刘开汉退休后远居山东烟台，临走前他告诉庞雄：“你学习书法很有潜力，建议多外出学习，开阔眼界，会受益无穷。”从那以后，庞雄一有机会便去兰州、西安、北京参加书法培训班。

在中书协书法培训中心学习时，有老师就学习临帖讲过这样一句话庞雄印象十分深刻，“你们的临帖就是从一楼到六楼来来回回不停的遛趟，没有一回是能把每一层楼的四个角都跑到的。”

“这句话一下子点醒了我，让我第一次懂得了临帖的真正含义。”庞雄告诉记者：“原来我的临帖只是在古人面前招了个手，面目都没看清楚便一下过去了。那样的无数遍抄帖，虽然越抄越熟，但不好的习性也越来越多，这等于浪费了时间，耽误了学习进程。那次外出学习的时间里，我逐步改变了临帖的随意性，一笔一划的向严谨、法度过度。后来，又学习了《礼器碑》、《张迁碑》。”

“再后来，我还聆听了张改琴、翟万益、林涛等老师的授课，我又明白了什么是书法及书法理念。特别是翟万益老师讲到，把张迁和汉简结合着写写，会走出一条路来。接着临习了《仪礼简》、《居延简》等，不久我的书法作品也进入了展厅，很快就加入了省书协。”

50岁那年，庞雄辞去了企业的职务，回到了家门口的一所小学。他担任了学校艺术教师，因为在区教育部门主管的这片辖区內，没有专业的书法教师，所以他一直兼任书法、音乐教师至退体。

“我一边认真地教孩子学书法，一边还拜师学习板胡。”庞雄说：“有展览时写几天，没展览就练琴，展览上不去，学书法的信心也没有了。但所教学生的书法作品收获了不少的荣誉，家长们、学校及上级主管部门对我的书法教学评价较高。”

担任艺术教师这十年，用庞雄自己的话来说，是“没追求”的十年，“自以为是”的十年，但也是他心满意足的十年，生活无忧无虑的十年。

“不求更高，只求快乐、健康的生活。”庞雄由衷地说：“但总归心里还是空落落的有点遗憾，而且在退休前我也总算完成了我儿时的音乐梦想。在金川区教育局和文化局的大力支持下，在金昌市花博馆大剧院举办了个人板胡（专场）演奏音乐会，并且有幸参加了金昌市12人书法作品提名展，给自己的学艺之路画上了圆满的句号。”

2018年，庞雄退休后在书友们的鼓励下，他放下了板胡，再一次拾起了毛笔继续学习书法。

他告诉记者：“以前学习汉隶，没有深入学习，书法作品上不了台阶。现又学习简牍书法，资料不少，写的杂乱，可能还是上不了台阶。毕竟，简牍书法只是书法长河中的一个品种，不是主流，不过既然喜欢它，那我就坚持学下去。”

庞雄说：“甘肃简牍在中国书法史上有着不可替代的地位,是研究隶变的重要资料，通过学习，就能更加清楚地了解各种书体产生和演变的过程及相互关系。从风格上看，千姿百态，变化多端，形式多变，体现出天真烂漫、质朴粗犷之气。甘肃河西地区长城沿线的汉简大部分是就地取材，以胡杨木、红柳、白柳木居多。单行文字的叫简，多行文字叫牍，多枚汉简用麻绳串起来叫册。”

“十多年学书法东奔西颠，从汉隶到汉简都一事无成。”他笑着说：“但学书法的感悟还是有点，只是前后不太一致而已，这也只是个人的一点粗略感受。”

他此前认为，写字是书法的基础，但如今写字已被电脑所替代，逐渐开始退出实用性的历史舞台，然书法就成为了纯艺术。当然，其最终目的首先是继承发扬民族传统文化，其次是走进展厅获得荣誉，最后是走进寻常百姓家彰显出艺术收藏价值。

这是我们伟大民族独一无二的文化遗产。就学习来说，写字是把字写得让人能够认识，是信息交流的重要工貝，好也行，不好也可。但为了追求字如其人，字是人的第一门面这个称谓，好多人还是不遗余力练好字。

“就写字也有初级、中级、高级之分。”庞雄告诉记者：“初级阶段，字儿写的比如写‘人’就左右两下；中级阶段，字儿写的有撇捺的意味，基本做到横平竖直、方方正正、功整有序；高级阶段，便要写的点点像头，撇捺像刀，欲右先左，欲下先上，写的不但美观整洁，而且已具备了书法藏露、方圆等入笔方法。”

“有的实践了一点古法，有的全凭个人感觉写出了洒脱美丽的俗字儿。”他说：“而书法是有法度的:笔法、字法，墨法、章法。笔法、字法是临帖者离不开的，墨法、章法是创作者离不开的。一旦具备了四法，结合现代人的书风、个性、情志能写出一幅张扬、苍茫、霸气、富有艺术特色的作品就上去了，第二届全国隶书展这样的作品很多。好多人包括本人一阵跟风，刚学会没站稳，就过时了。”

“如今我已经深有感触，书法学习还得回到法度里。”庞雄感慨地说：“无论是听专家讲座还是看展厅作品，我都能感受到其中体现出的书家作品的古拙、法度、注重细节，多藏少露，多润少枯，既有打造精品的意识，也体现了老老实实做人，踏踏实实做事，认认真真写字的回报。中国人写好中国字的意识，终究是以古为徒、法从古来的真理。”

“开头就说书法如人生，苦辣酸甜，五味俱全。”庞雄由衷地告诉记者：“临帖临到苦辣酸甜才行，创作做到五味俱全才行。张旭光先生说过‘书法就是道位与味道’，到位是功夫、法度，味道是艺术情趣与法度的高度融合，我的理解可能也不到位，做的更不到位。”

他说：“书法犹如人生，人生道路颠颠簸簸、曲曲折折，书法之路也是如此。皆需慢慢地品味，越品越有味。”

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