■本报记者杨柳通讯员楚黎静“天之骄子”是莘莘学子追逐的梦想,高考备战便成为一场没有硝烟的战争,考生一旦金榜题名,会使得家人春风满面,而当一所学校升学率极高,让绝大多数的学生和家长都沐浴在春风里,无疑会使一所学校聚焦众多赞许的目光。嘉祥县萌山高考补习学校就是这样一所名至实归、美誉满满的学校。
高考升本率80%以上
本科上线数在全市补习学校九连冠
记者了解到,嘉祥县萌山高考补习学校建于2008年9月,是经市教育局批准成立、省教育厅备案的民办高考补习学校。学校师资力量雄厚,任课教师主要来源于嘉祥一中,具有丰富的高考补习教学和班级管理经验。“学校自成立以来,招生数量就比较稳定,每年的招生数量在1500~1800人,建校九年来在鲁西南始终保持着高考补习学校的最大规模。”据学校校长杨志杰介绍,萌山高考补习学校这九年来教学成绩突出,2009年~2016年高考连创佳绩,普文、普理本科上线9986人,艺体本科录取453人,荣获全市高考补习学校九连冠,高考升本率一直保持在80%以上,学校也连续八年被济宁市教育局表彰为“高中教育教学工作先进学校”。
刚刚过去的2017年高考,萌山高考补习学校再次夺魁,全校1480人参加高考,一榜本科上线1255人,上线率为85%,其中普文222人,普理896人,艺术类137人。“因从2008年开始,公办学校不再招收高考复读生,一时间全市各地的高考补习学校应运而生。但从2008年第一年正式招生开始,学校的报名情况就很火爆。”基本年年都在招生现场的张成书老师告诉记者,因学校的任课教师主要来源于嘉祥一中,济宁市多数县区的学生家长对老师的教学水平比较认可,因此第一年招生就吸引来全市各县区的学生家长。“第一年正式招生,当时还没有经验,很多家长一大早五六点中就来排队报名,学校的很多老师只得匆忙赶到学校维持现场秩序。”张成书说,由于学校在高考中取得的优异成绩,前来报名学习的学生慢慢地从济宁各县市区扩大到周边菏泽、泰安、济南、潍坊等市,甚至有河南省的学生也慕名而来,“近几年,每年学校开始招生时,有很多家长凌晨就带着孩子来排队,为了维持报名现场的秩序,学校的多数教师基本上整夜都留在学校维持现场秩序,给先到的家长发号码牌。”张成书说道。
不管学生从哪来
学校都为他们的未来负责
作为一所高考补习学校,由于学校内的学生和教师人数相对稳定,教师队伍中有一半的老师直接参与学生管理,担任班主任职务。据杨志杰校长介绍,学校每年招收的学生中绝大多数来自全市各县市区,还有部分外地的学生,那么多来自不同教育背景、不同县区、学校的学生聚在一起,老师在管理上遇到的最大问题是不同学生各种复杂的社会背景、教育背景和思想问题。“在高考补习学校,班主任比单纯的任课老师肩负更大的责任。我们要求各位班主任老师在开学一周的时间内,基本掌握本班学生的家庭情况、学习情况和特点,以及之前就读于哪所高中,那所学校的教学风格和特点是什么样的。”杨校长告诉记者,摸清每位学生在学习中的障碍和思想问题是帮助学生提高成绩的重要前提。同时,老师在任课的过程中注重培养学生良好的学习习惯,并帮助学生调整好迎接第二次高考的心态。“复读和普通的高中学习不同,高考复读是以完成三年高中学业为基础的,也就是说高中的所有知识点都已经学过了,但成绩不理想就说明学生在以往的学习中还存在一些短板。”高岩主任说,对于学生存在的学习短板,需要班主任老师及时发现了解,并尽可能地帮助学生补足短板。
对于很多高考生家长来说,为孩子挑选高考复读学校时,第二次高考能比第一次提高多少分是家长最主要的选择标准。在这一点上,萌山高考补习学校尽管不能保证所有的学生经过一年的学习都能提高成绩,但大部分学生的成绩都能明显提高。在高考前学校一般都会进行多次摸底,有部分学生可能存在成绩还不如上次的情况,会感觉付出和所得不成正比。每当出现这种情况,老师都会特别关注学生的心理变化,积极引导学生。因为不管学生从哪来,学校都为他们的未来负责,都希望能给家长一个满意的交代。
从办公室到教室不过百米的距离平均每天走出一万八千步
学校成立九年,在校的每位老师都送走了数不清的学生,除了看着一批批学生考入理想的大学,还看着一些学生因喜爱选择了和自己一样的专业,“去年我带的班有个学生的入学成绩是400分多一点,今年高考考了568分。”担任4班化学老师的韩平菊告诉记者,今年高考成绩出来后,那位学生特意从微信上告诉她,因为这一年复读,那位学生热爱上了化学这门课程,今年就准备报考化学专业。
虽然复读只有短短一年的时间,但由于老师们在这一年中的辛勤付出,很多学生从这里考入理想大学后,每逢节假日,依然会通过微信、QQ等为老师送上节日的问候。“2011年我带的班中有位学生叫王可观,他的高考成绩从2010年的458分提升到了572分。”据担任班主任的语文老师刘忠义介绍,当年王可观同学的物理特别差,考试几乎都不能及格,学习物理的自信心和兴趣几乎已经被打击得所剩无几。后来在物理老师的帮助下,王可观从最基础的公式定义定理开始学习,慢慢找到了学习物理的信心和兴趣,使物理从高考中的拉腿学科变成贡献学科。
记者了解到,2011年教师节前夕,王可观给刘忠义老师写了一封信,表达了对多位老师的感激。信中有这样一句,“难忘班主任对我们时间的严格规定,早晨6点,无论冬夏,他都准时到教室门口等候我们。晚上就寝,我们都睡下了,班主任才拖着疲惫的身体,赶回10里外的家。”对于学生的这些话,刘忠义笑着告诉记者,学校中所有班主任老师每天的作息都差不多,整个白天,基本就是办公室——教室两点一线,“除了每周至少要和五位学生家长电话沟通学生的学习情况,班主任每天还需和四五位学生交流谈心,全方位了解学生近期遇到的困惑。”刘忠义说,别看办公室到教室不过百十米的距离,这一天下来,手机中的计步软件基本都在一万八千步以上。
开拓进取的领导班子亲密无间的师生情精心辅导解难题专心致志为梦想萌山中学常务董事长董福佩(中)与学校高级顾问袁忠民(右)、庞保勤(左)
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