教育孩子学会节俭

点击查看原图寒假，我陪孩子读了一个童话故事《爷爷一定有办法》，讲的是爷爷把一条小孩子用旧的毯子改造成外套给孩子穿，在外套也变得又小又旧时，把外套改造成奇妙的背心，在背心变小变旧时，把背心改造成蓝颜色领带，在领带变小变旧时，改造成奇妙的手帕，在手帕变小变旧时，又改造成奇妙的纽扣……一个智慧老人把旧的东西赋予新的生命与用途，使得生活处处充满惊奇。

我陪孩子读了以后很受启发，决心在日常生活中身体力行，引导教育孩子扬美德、尚节俭，养成良好的生活习惯与消费行为。

春节期间和孩子一起收拾他小时候的衣物，挑些好的送给农村老家贫困家庭的孩子，有的衣服被磨得依稀透明，破旧不堪，甚至漏洞百出，无法补丁，我把它洗净，剪成大小、形状不一的布块，天气好时用它打袼褙，做鞋垫，做成的布拖鞋穿在脚上，既舒服，又养脚。孩子看了很喜欢，也用一小块剩布头，在我的辅助下做了个红色的小书包。废物利用，DIY(doit yourself)行动给他带来的不仅是成功的喜悦，更增加了他的节俭、环保意识。

生活中，我在家中力行“光盘”行动，教育孩子注意节俭：头天吃剩的烙饼，第二天串汤做烩饼；前天剩下的馒头，干了硬了，切开裹上鸡蛋糊做炸馒头干；在用剩米饭做著名的“蛋盖饭”时，我让孩子给我打鸡蛋，我打开灶火，在锅里放了点油，油热后泼入打好的鸡蛋，翻炒几下，再加入剩米饭，临出锅时加点翠绿的小蒜苗，出锅的“蛋盖饭”鸡蛋黄黄的、米粒亮亮的、渗杂着青青绿绿的小蒜苗，让人看着就眼馋，孩子在享受美味的同时，体验到节俭、创新，收获到自己劳动的快乐，一举几得。

对二十一世纪的孩子而言，这是一个物质过度充裕的年代，物品总是用完即丢，一次性的纸杯、纸盘、卫生筷、纸尿片、甚至照相机等，过度的商品化让孩子们不太有机会用旧东西，那就让我们改变自身不良的生活习惯与消费行为，引导孩子扬美德、尚节俭，物尽其用，养成良好的生活习惯与消费行为吧。(济宁市机关幼儿园东分园大一班

绪邱的妈妈邱玉娥)

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