201个留守娃一个都不孤单

点击查看原图点击查看原图点击查看原图点击查看原图点击查看原图点击查看原图■记者石晶摄影记者刘传伏通讯员段敏娜

胡营小学全校458名学生，其中201名是留守儿童。他们和爷爷奶奶一起生活，父母常年外出打工，缺少父母关爱和陪护。为了解决这些留守儿童生活和学习中遇到的难题，帮助这些留守儿童打开心结，学校依托“集善之家”项目，开展丰富多彩的文体活动，让留守儿童和城里同龄孩子一样学音乐、读课外书、上微机课，参观大学校园，走入大棚采摘甜瓜，让留守娃不再感到孤单、失落，健康快乐成长。

家住市中区安居街道唐营村的唐雨晴是胡营小学四年级的学生，父母常年外出打工，小姑娘和爷爷奶奶一起生活。雨晴告诉记者，今年春节，爸妈在家陪她呆了一天，就又出去打工了。没有兄弟姐妹，父母不在身边，爷爷奶奶年迈，日子简单平静。然而自从学校建立“集善之家”后，她的生活仿佛打开了一扇新窗，像万花筒一样丰富多彩。

2011年胡营小学“集善之家”正式成立，团中央青年志愿者工作部、中国青年志愿者协会捐赠1000册图书，两台电脑、一架电子琴、一台语音宝、一部电话、一台43英寸液晶大彩电、一块标牌等物品。有了爱心物品，学校建起图书室，开设微机课，播放红色影片。成立了“红领巾”广播站，有12名小记者小主持人，其中6名是留守儿童。还开通校园广播点歌节目，专门为过生日的留守儿童点歌送祝福。雨晴兴奋地向记者讲诉她的生活：“我们学校里有好多课外书，我最喜欢看《格林童话》、《爱的教育》。学校还组织出去参观，我去了济宁学院，大学校园好大呀！”“自从学校设立‘集善之家\’后，社会很多爱心企业、单位都来学校，为孩子们送来好多东西，志愿者们还常来和孩子们做游戏。”胡营小学校长褚国新说，去年，一批批志愿者走进学校和孩子互动，学校也组织孩子走进博物馆、太白楼，参观济宁学院大学校园，跟消防战士学知识，去大棚采摘甜瓜……通过举行各种活动，拓展学生视野，丰富学生知识，培养学生健全人格和优秀品质。

今年，学校还将建立“爱心厨房”，帮家庭困难的留守儿童解决午饭难题。“既然有了‘集善之家\’，我们就要建好留守儿童的这个家。”褚国新说，让留守娃不再孤单，和城里同龄孩子一样健康成长，这是学校全体20多名教师的共同心愿。

孩子眼里满是对知识的渴望

快乐游戏

在集善之家，老师就是家长，呵护每一个留守儿童

丰富的图书满足了留守儿童的阅读欲望

学校重视留守儿童美德教育

爱心厨房

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