我的教育“山水观”

苏州外国语学校、常熟国际学校、济宁孔子国际学校总校长曹伦华

碧水青山，山情水韵，方成如画风景，至臻完美境界。同样的道理，在我们的教育中，对立物的统一，多元格局的相辅相成，才有教育的和谐与发展，才能达到办学的理想境界。

水的灵动与山的沉稳，这是我对教育的“双向”追求，我们的教育既应该是“外向性”的，也应该是“内向性”的。这种“双向”的追求，能使我们的教育具备这个全球化时代最可贵的世界气度和眼光。这是一个被现代化、国际化进程裹挟飞速向前的时代，教育要紧跟趋势，为社会提供栋梁，实现每个人的最优发展，就要打开四面八方的窗户，用外向的眼光审度学校教育的宏观框架与细微深处。我们要培养“合格的国际公民”，他们应该具有国际化、开放式的意识和胸怀，应该掌握世界最先进的知识结构，应该是未来全球化舞台上有力的竞争者。因此在我们学校的理念和文化中，不应只有一个中国，而应该是一幅十分壮观的“世界图像”，我们要让学生更全面、深入地了解丰富多彩的异域文化，为他们提供更多的机会，走上世界舞台去学习和历练。

如包容万象的博瀚之水，学校要给孩子们营造一个四海通达的“世界文化场。”要充分利用课堂教学、课外活动、夏令营、冬令营活动等平台，让学生感受多元文化的精彩；要不断探索着课程创新，为不同孩子的个性发展提供多样化选择和关注；要积极寻求机会，增加国际交流合作项目，让学生有更多机会走出国门，与国外同龄人一起学习，共同生活；要通过丰富多彩的文体活动艺术节庆，锻炼孩子们的能力，培养他们的自信气质；要有学生自己主持的广播、学生自己办的报纸等等。只有大气的教育才能成就“大器”，只有“外向”的视野才能成就一个有活力的学校，更能够培养出一群敢于创新和活力四射的学生。

山的深厚根基成就了它的超拔与沉稳，民族文化正是我们教育的根基和源头活水。教育离不开它的渊源，无论是底蕴深厚的百年老校，还是现代化的新生代学校，都需要从历史的传承中寻求培养人才的丰富营养。儒家思想为体，西方教育为用，双方融合的完美载体才是理想的学校教育。现代化、国际化的进程使人们更加深刻地理解了“越是民族的越是世界的”这个道理，传统的文学、儒家思想、园林、京剧、昆曲、豫剧、刺绣等都应该让它们走进学校，走进课堂，要开辟出书法教室、陶艺教室、围棋教室、碑刻教室……当我们的学生能够生动地解读名园楹联的时候，能够唱出地方戏曲独特的韵味的时候，能够向世界介绍中国文化的时候，教育才变得分外生动和富有活力。

教育不应该是一个封闭的领域，它可以跨越地域，超越时代，突破课堂、学校，而融东方与西方、传统与现代、现实与理想的文化于一体，建构起跨越时空的教育视野。这种大文化视野是学校发展的出发点和最终归宿，也是山水交融般大气教育的落脚点。

珍惜每一个生命的灵动与光彩，为学校教育争取海阔天空、山高水远的自由，是我一直以来的理想。路漫漫其修远，反哺修炼，追求卓越，我们正竭力在咫尺间演绎高山流水的教育乐章。

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