“三百六十行”职业技能大比拼

职业技能教育整体向好，职业荣誉感仍待养成

点击查看原图点击查看原图点击查看原图见习记者武旭

家电维修、园艺修剪、汽车养护……这些在市民生活中习以为常的服务离不开各个行业技师们的辛苦。近日，记者探访“2014年济宁市职业院校技能大赛”赛场，看看这些即将走上工作岗位的青年技师们会有怎样的精彩表现。

在济宁职业学校北校区的教学楼前，两排盆栽松树身姿挺拔，十几个忙碌身影手拿花木剪刀上下挥舞。不一会儿，一个个形态各异的造型就显露出来：这边是可爱的兔子、那边是精神的盘龙……在“园林植物修剪”项目的比赛现场，记者对学员们的奇思妙想赞叹不已。“每棵树生长的形状都不一样，怎么样利用它的自然形态做出合适的造型，就是考验园艺师的时候了。”一旁的裁判员向记者点出了比赛的“门道”。

苹果、豆角、玉米叶……这些东西也能做出好看的盆景？在“艺术插花”的赛场上，学员们用实际行动回答了记者的疑问。随着裁判员的一声令下，学员们马上忙碌起来：苹果、豆角、茄子、辣椒……日常的水果蔬菜在学员们的手里有了不同的含义，配色、修剪、组合……看着一个个造型别致的盆景，记者也禁不住竖起了大姆指。

与园艺类技能比赛的安静优雅相比，“汽车运用与维修”项目的比赛可谓是电光火石、科技感十足。在济宁职业技术学院实训中心的比赛现场，一排排汽车排放整齐，学员们个个一丝不苟：钣金维修岗前，学员手持打磨砂轮、火花四溅；“雨刷启动”，“正常”。前大灯”，正常”，汽车检修线上，两名学员动作娴熟、配合默契；二楼的发动机维修比赛现场，在记者眼中结构复杂、线路错综的汽油发动机，却像是学员手里的一件大玩具：拆卸、检测、维修、组装，程序一气呵成，连一旁的裁判员也不禁微微点头。“我们今天的比赛项目，基本涵盖了日常汽车维修保养的所有项目，”济宁职业技术学院的谢云叶老师告诉记者，作为汽车制造装配专业的教师，自己今天特意在几个项目的比赛场上都转了一圈，学员们的表现让他很是欣慰：“从比赛来看，学员们基本都表现出了比较扎实的技术功底。”

作为一线教师，对于职业教育的现状与前景，谢老师也有着切身的感受：“就拿我们学校的汽车专业来说，全系近400名学生，基本上到了大二就被各个企业‘抢\’光了。”谢老师告诉记者，随着近几年国家对职业教育的大力提倡，越来越多的家长选择让孩子接受职业教育，各职校热门专业的录取分数线也是水涨船高。“作为教师，我当然希望有基础更好的学生接受职业教育，但是……”谢老师话锋一转“在社会传统观念里，家长还是觉得让孩子‘上大学\’才有前途、有面子”。记者了解到，目前，职业教育的整体生源水平虽然逐渐向好，但学校通过对近几年毕业生动向的跟踪调查，发现学生改变就业方向、就业时间不长的问题仍然较为突出。面对这一问题，谢老师也给出了自己的思考：“我觉得问题关键还是在于职业荣誉感的养成，”谢老师告诉记者，只有让技能职业的从业者充分感受到来自社会的尊重、形成对自己职业的自豪感，才能鼓励技能型人才留在行业内，才有在行业内钻研、奋斗的劲头，而在这方面，我们的社会仍要努力。

艺术插花

钣金维修

园艺修剪

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