睿智教育者 温情领路人

罗苑薇是象州县罗秀镇罗秀中学的老师，从教已经25年的她时时以一个优秀教师的标准来要求自己，用爱心浇灌学生心灵，认真执着对待工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。去年，她收到了“全国优秀教师”的荣誉证书。

教改启智 探索路上勇攀登

初见罗苑薇老师，是在她的课堂上。今年9月6日教师节前夕，笔者来到罗秀中学，正好赶上罗苑薇给三年级142班的学生上政治课。

课堂上，只见罗苑薇用白板给学生讲课。与其说是讲课，还不如说她是在跟学生交流。只见她指着白板上画的缝纫机、单车、收音机问学生：“这‘老三件\’，你们不认识吧？”学生们纷纷抢着回答，大多说见过。“不是吧！你们家里都藏着这么多‘古董\’啊！”随着讨论，教室里热闹了起来。接着罗苑薇又向大家提了一些课本上的问题，每次有同学回答正确，她都带头给予掌声鼓励，教室里一直保持着热烈的气氛。在最后的环节里，罗苑薇还让教室里前后两桌4个学生组成一组，讨论新中国成立60多年来取得的巨大成就，并在讨论结束后请学生发言。这一讨论可不得了，学生们除了提到课本上的知识以外，还说了很多课本以外的知识，如中国经济总量仅次于美国、莫言获得诺贝尔文学奖、屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖、神州载人航天飞船成功发射并返回……其知识量之大令人赞叹。

“生动活泼，互动环节多。”这是学生们对罗苑薇授课的评价。“我们都很喜欢上罗老师的课。”罗秀中学三年级142班的学生覃鑫慧说，罗老师的课堂很有趣，这让大家在课堂上很活跃，还可以学到很多课本以外的知识。

在谈到自己的教学方法时，罗苑薇笑着说那叫MS-EEPOO有效教育。2010年，象州县选定3所学校试点MS-EEPOO有效教育，罗秀中学作为全县两所乡镇中学之一参与其中。此后，罗苑薇积极参加各级培训，还到山东泰安和南宁、玉林、防城港等地学习观摩。回来后，她积极探索，把先进的教学理念和教学方法大胆地运用于课堂教学中，并形成了她独特的以“学生为主体，教师为主导”的自主、合作、探究的教学模式，课堂上学生的个性得到张扬，创造性得到培养，学生在宽松、和谐的学习环境下放飞思维，积极发言，提高了学习的积极性和课堂教学的有效性。在她的带动下，全校的教学质量得到了非常大提高。2013年中考，她和她的团队利用MS-EEPOO有效教育首战告捷，她所带的10（2）班有10名学生考上市级重点高中，有28名学生考上县重点中学，有6位学生考上县二中，高中录取率达成协议100%，创下了象州乡镇中学教育“神一般的成绩”。

心灵育人 用爱浇开蓓蕾花

“我最大的快乐不仅在于学生考出好成绩，更在于学生对学校的感恩、对老师的尊敬。”罗苑微说，相对于教给学生知识，德育教育更为重要。

罗苑薇班上曾经有3名纪律松散、学习不思进取的“捣蛋鬼”。经过观察，她发现这3名学生虽然有很多毛病，但他们都能积极参加劳动，有一定的班集体荣誉感。于是她抓住每一个教育良机，鼓励他们代表班级参加运动会、晚会等活动，并适时表扬、鼓励，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让他们成为掉队的孤雁。在她的引导下，这几个学生不但改掉了自身的毛病，学习成绩也有了一定的提高。如今已毕业的这几个学生还经常到学校看望她，感谢她当年的教育之恩。

罗苑薇在学校里还经常帮助家庭贫困的学生，在生活和学习上给予很大帮助。此外，在当班主任的时候她还坚持做到一条，就是每当有学生生病了，她都要亲自送到医院，如果学生晚上需要打吊针，只要有时间她一定到医院去陪护。学生晚上打针她抽不出时间不能去医院陪护，她也会到宿舍坚持等到学生从医院回来安顿好才休息。而第二天上课前，她做的第一件事就是询问生病学生的情况，让学生感受到无比温暖。

罗秀中学三年级142班的学生潘晓英说，在她心里，罗老师就妈妈一样。□龚坚

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