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莱芜高新区坚持教育优先发展战略,突出重点,争先创优 实施“双提工程”打造教育强区

来源:济南日报 2019-09-12 11:24   https://www.yybnet.net/

“要实现发展目标,关键靠科技、重点靠人才、根本靠教育。在全区发展大局中,必须把教育放在更加突出的位置。今天的教育,就是明天的科技、后天的经济、未来的竞争力。”在庆祝2019年教师节暨表扬大会上,莱芜高新区党工委书记、管委会主任王哲军的话语振聋发聩。

百年大计、教育为本。多年来,莱芜高新区始终高度重视教育工作,坚持把教育放在优先发展的战略位置,全区教育实现了优质均衡发展,在迈向教育强区的路上昂首阔步、一路凯歌。随着以“提高教学质量、提高社会信誉”为主要内容的“双提”工程的大力实施,全区严格落实国家课程方案,开齐开足课程,办学行为日益规范。目前,全区共有公办学校8所,其中省级规范化学校2所、市级规范化学校5所,规范化学校比率为87.5%,位居全市前列,群众对教育的满意度和获得感持续提升。

加强教学过程管理积极打造高效课堂

9月6日一早,近400名一年级新生在世纪城小学操场举行了一张别开生面的“开笔礼”仪式。庄重的仪式不仅让刚入学的一年级新生真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习、走向成才的起点,也让他们领略到了我国优秀传统文化的魅力。

这场“开笔礼”仪式是学校“和美教育”的一个组成部分。自2017年建校以来,世纪城小学从“培养世纪学生,锻造世纪名师,创办世纪学校”的办学目标出发,以“各美其美和谐共生”为学校文化建设核心理念,积极推行“和美教育”,使学校的办学水平实现跨越式的发展。

一花独放不是春,百花齐放春满园。为打造高效课堂,莱芜高新区通过开展“中小学课堂教学大比武”“一师一优课评选”等活动,鼓励各学校创新课堂教学模式。吴伯箫学校的“五环节自学互助”教学模式、滨河小学语文“一研二探三延展”和数学“四环八步”教学模式、汶阳小学的“生本课堂”、裕丰小学的“543”课堂模式、福山小学的“13656”自主学习模式、大故事小学的“出彩教育”等均取得了良好效果。

为加强教学过程管理,莱芜高新区坚持落实教学工作月例会制度,加强对全区教学工作的指导和校际间交流学习。加强对初中毕业班工作的监督和管理,采用“三抓、三会、跟薄弱”的方式抓好中考备考工作。吴伯箫学校近几年中考连创佳绩,为此,鹏泉街道专门列支20万元资金对该校进行了奖励,极大鼓舞了辖区内各中小学的士气。

大力推进素质教育让孩子实现全面发展

随着素质教育理念越来越深入人心,家长们普遍希望孩子能够全面发展。为此,莱芜高新区以“促进学生个性发展、让每个学生都有进步”为宗旨,实施了学校艺术教育普及计划和学生体质提升计划,努力培养“合格+特长”的学生。制定了全区统一作息时间表,确保小学生每日在校时间不超6小时、初中生不超7小时,保证学生每天体育活动时间不少于1小时,全区小学、初中学生体质健康及格率达到95%以上。

素质教育是面向全体学生、面向学生全面发展,让学生综合素质得到全面提升的教育,而体育、卫生、艺术教育是素质教育的重要组成部分。以“合格+特长”为人才培养模式,各学校广泛开展了学生喜闻乐见的文娱活动,在艺体活动开展上取得了丰硕的成果。2018年,组织了全区小学生乒乓球比赛、围棋比赛,展现出全区学生良好的身体素质和精神面貌。吴伯箫学校、滨河小学被评为全国青少年校园足球特色学校。吴伯箫学校被评为国家国防教育特色学校。滨河小学被评为山东省绿色学校,并在山东省中小学生校园艺术节器乐比赛中荣获一等奖。

育人为本,德育为先。2018年全区还先后开展了“我们的节日——清明”主题教育、网上祭奠先烈、辅导员书法大赛、“动感中队”创建、十佳美德少年评选、“国学小名士”经典诵读大赛、学生十佳歌手大赛、十佳器乐之星评选、戏剧大赛等系列活动20余次,100多名师生在省、市举办的征文、书画、演讲等比赛中获得优异成绩,4名学生被评为市级三好学生,3名学生被评为市级优秀学生干部。

加强教师队伍建设夯实教育发展基石

教育大计,教师为本。教师是发展教育的第一资源。莱芜高新区始终把教师队伍建设作为全区教育发展的基础性工程,科学规划,有序实施,健全机制,保障教师待遇落实,提升教师专业素养,为办好人民满意的教育提供了强有力的队伍保障和人才支撑。

近五年来,全区以增新人、添活力、强师德、树形象、钻业务、提水平为目标,努力打造一支德能双馨的教师队伍。新招聘教师84人,队伍结构得到明显改善。目前全区35岁以下专任教师170人,大学本科以上学历专任教师344人,分别占教师总数的4.16%和87.7%,分别比5年前提高3.38个和1.65个百分点,教师队伍呈现学历高、年轻化等特点。

师德建设扎实有效。深入开展了“践行核心价值观,争做‘四有’好老师”主题教育、师德演讲比赛、党建先锋岗创建等活动,完善了教师师德考核档案,把师德表现作为教师考核、职务聘任和评优奖励的首要依据,形成了师德建设长效机制,营造了爱岗敬业、爱生爱校的浓厚氛围。

在学习重点上,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,近年来组织教师培训2000多人次,其中赴市外培训1000多人次。在培养方式上,建立了中小学教师层级发展机制,开展了“星满校园”活动,通过业务培训、师徒结对、教学比武、集体备课,组织青年教师积极参加基本功大赛、微课评选,为教师成长搭建专业平台。吴伯箫学校、滨河小学、裕丰小学、程故事小学开展了“青蓝工程”师徒结对帮教活动,吴伯箫学校还建立了名师工作组,加强对青年教师指导帮助,加快了教师成长步伐。近年来,全区涌现出省优秀教师3人、省教学能手2人、市级学科带头人23人、市级教学能手14人、省市级优质课获奖者90多人,有53名教师被评为区级教学明星、教学之星、教学新星。 (本报记者 王军)

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