物理：注意四个重点力求做到“五要”英语：多听多练多读及时查漏补缺

物理

掌握解决问题的办法

兰州五中高级教师刘兆俊

五中刘兆俊老师认为，物理重在总结，掌握解决问题的办法，重点应该放在4个方面。

1.《考纲》是教学的基本要求，它规定了中考的范围和要求，是中考命题的重要依据，不应忽视。

2.梳理知识，熟知内容。物理知识涉及的面较广，中考物理试卷中的知识点的覆盖率也较高。学生要对每个部分中的知识，按结构进行归类、梳理，可形成各知识点之间的联系，并扩展到知识面，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联系。

3.归纳题型，掌握方法。中考前考生本已做了大量的模拟试题，在临考前的有限时间内大量做题，并不是明智之举。考生应把所做练习中的各类题型进行分析、比较、归类，发现其中的异同点，掌握解决问题的方法，对薄弱知识进行针对性的训练。近几年，中考命题人员锐意创新，设计出了不少新题型，如：估计、估算题；动态问题分析；故障问题分析；科学方法题；情景信息题；开放性试题；先学后用题等。

4.查漏补缺，规范答题。

从多年中考阅卷中发现，失分原因主要出现在以下几点：①审题不严；②答题不能抓住主要问题；③认识不足；④作图缺乏规范。⑤公式，对题干给出的条件不知如何取舍。为了不丢分或少丢分，考生应做到：1.审题要仔细、认真，抓住关键词和数据，寻找突破口，答题要准确、完整。2.解答计算题可先找出相关的物理信息，认真分析物理过程，建立已知与未知之间的联系。3.步骤简洁、规范。4.保持卷面清晰，切莫随意更改答案。

总之，在复习中力求做到“五要”：复习要全面仔细，知识要点、面结合，重点、热点要把握，概念、规律要掌握，运用方法要灵活。

化学

充分提升解题能力

兰州市十一中高级教师吴蔓莉

中考化学能否取得理想的成绩，总复习是至关重要的。好的方法可达到事半功倍的效果。在复习时应重视以下几点：

一、归纳整理，提炼深化，以教材为主。

1.重视化学用语。元素符号、化学式、化学方程式、化合价、离子符号，做到书写准确、迅速、规范。

2.重视对身边化学物质的归纳整理，形成网络，突出主干脉络。复习方法：①纵向联系：以某物质为中心，将其物理性质、化学性质、制法、用途、保存、鉴别串成知识链。②横向比较：如两种气体、两酸两碱等，比较他们的特性和共性。③注重知识的综合运用（鉴别、转化、除杂、推断）。

3.重视实验。关注教材中的实验，熟悉典型的实验装置、操作步骤和具体现象。注重科学探究的过程和方法，学会在新情景下的实验设计与探究。

4.重视化学与社会、生产、生活的联系。如：空气的污染、水的污染和防治、酸雨、温室效应、低碳理念等。

二、领会知识，提升解题能力。

解题能力是建立在对知识掌握的深、广度及熟练的基础上，对所解过的题要深入反思归类总结，培养自己的联想能力。在平时的训练中，要不断地总结一些方法：1.一例多解，运用不同的方法来思考相同的问题，养成解题的思维习惯。2.多向探索，探索当题设条件改变，应该如何着手的问题，培养解题的灵活性。3.联系对比，对比不同题目的异同点，掌握其中的关键，提高解题的准确率。4.加强练习，认真改错。每套考卷在批阅后，都要找出错题的原因，针对不同原因，寻找解决问题的方法。

英语

多听多练多阅读

兰州市十一中高级教师韩小梅

综观历年来的中考英语试题，命题遵循教学大纲和教材，注重基础，注重对听说、读、写能力的全面考查。其特点是突出听力、注重双基、加大阅读理解、增强词汇和实际运用能力。考查的知识点覆盖面广，且体现学科渗透精神，试题难中易比例恰当。题型有听力、单项选择、完型填空、阅读理解、词汇、短文填空、句子翻译、英语写作等。

在英语复习过程中务必有一条清晰的思路，通过复习，对已学会的知识进一步巩固、深化，对未学会的知识查漏补缺，常看错题集，各个击破。

阅读理解是中考英语试题的重头戏，占分比重大，是考查学生综合运用英语语言知识和阅读技巧来理解英语书面材料的能力。学生能否在中考中取得好成绩，阅读理解具有举足轻重的作用，因此务必在平时拓宽视野，加强阅读，掌握阅读理解的思路。在日常练习中运用多种方法，广泛阅读各种题材的材料，做到熟能生巧。

选好具有典型性，针对性，实用性和科学性的练习题加以巩固。练习方式应多样化，训练手段不能单一化，更不能搞“题海战术”。抓住重点，多角度，多形式，多手段地去精练，真正做到练习有质量。

加强中考心理和技能的培养，增强对中考英语的自信心。总之，要想在中考中取得理想的英语成绩，就必须有自信心和恒心；必须有扎实的基础知识和灵活多变的解题方法；必须搞好合理、科学、全面的英语总复习。同时，在整个英语复习中，始终紧跟老师的思路，扩大词汇量，早中晚多听录音，每天坚持做2篇完型和阅读，书面表达采取背诵和练习相结合。

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