旧教材高考最后一年家长考生很纠结

今年的高考对四川省本届考生来说，具有特殊的意义，2013年四川省高考将正式对接新课改，这意味着今年的考生如果成绩和理想报考学校之间有差距，“走”还是留下复读将成为一种抉择。7日，在兰大附中参加考试的兰铁三中学生陈磊接受记者采访时就表达了这种担忧：“我们是最后一届考旧教材的高考生。明年高考的考试内容、考试形式可能都要发生变化。如果今年高考失利可怎么办？这给我带来很大的压力。”他表说：“复读需要适应新教材，现在只有尽最大努力了。只要能上大学，我决不复读。”

家长考生大多想“走”不想“留”

在兰大附中考点参加考试的张婷说她属于成绩一般的学生，今年诊断考了430分，本想放弃今年的高考，复读一年再考一个理想的学校。但她考虑到教材的变化，明年考试的内容很可能有变化，不禁犹豫起来。她告诉记者：“前一阵我注意看了一些新教材，看过几遍后感觉颇为郁闷，那些内容虽有似曾相识之感，却不能用原来的方式进行复习，真不知道到时如何选择。”考生小赵是兰大附中的学生，成绩排在班里前列，所以他一直抱着非北京大学不上的念头。“我知道我没有退路。只能拼了。”他说。记者采访的大多数考生表示，鉴于课改大趋势，他们不愿意再花一年的时间去适应三年的教材知识。

在兰大附中考点，陪同儿子考试的赵女士告诉记者：“对于明年新课改的高考，我们都很紧张，据说所有的学习内容都会有所变化，对于新一轮的学生来说会是好事，但是对于应届毕业生或者复读生来说，就是很大的考验了。别人学了三年的东西，复读的孩子只学了一年，从起点上就输给别人很多，因此我们认为今年必须考上，就算新课改有积极的一面，我们也不希望再复读，尽量是能走就走了，反正上什么大学不重要，走向社会以后，在就业方面，除了名校以外，其他哪个层次的本科也没有太大的区别。”

“就算最后成绩不很理想，但今年必须上，要是复读，明年就要与新课改的学生一起竞争了，内容要重学，没有优势可言。”这是在场的家长对记者说的最多的一句话。

新课改后的高考并不猛于虎

现在，高中阶段全面接受新课改教育的学生正读二年级。到了明年，他们将作为首届参加新课改高考的高三学生，走进高考考场。记者在采访中了解到，几位陪学生考试的高三老师普遍反映，今年参加高考的高三学生，将比以往面临更大压力，“因为明年推行新课改高考，考试方案完全变了，这届的高三毕业生几乎没有了退路。”

目前四川省新课改高考方案尚未浮出水面，但就目前高中阶段推行的新课改教学方案来看，学生在高中阶段的学业水平考试成绩和综合素质考察两项硬指标，将作为高考录取的重要参考。而问题是，正好横跨改革门槛的这部分“准复读生”，基本无缘这两项指标的考察，他们该咋办？“可以肯定，今年选择复读，不确定因素将更多。”一位老师告诉记者，对于不少高三学生而言，最好能今年就考上心仪大学，成败在此一举。

在兰州二中考点，记者采访了兰州外国语学校的虎老师。“今年是课改前的最后一年高考，从高一开始我就经常向学生强调，可以说，我们的学生也都做了一些准备。从去年的题型看，考试内容还是和新教材作了一定程度的衔接，去年很多没有关注新教材的学校和老师都吃了亏，现在的题型更加关注生活，与现实产生着更多的连接，所以在今年的备考上，我们从学生的知识宽度和应用能力方面都作了相应的训练。当然，不可否认，如果这次考试失利，要复读的学生应该还是会遇到一些困难的。”虎老师这样认为。

兰州一中校长化得福告诉记者，今年最后一年“老高考”，对于是走是留的问题，学生和家长在考前也表现得比较纠结，这些考生主要集中在学习成绩居中的一群，以及希望冲刺好学校好专业的考生。对于“新高考”和“老高考”的区别，化校长表示，家长和考生没必要过分担心，考试的过度肯定是平稳的。

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